目录
前沿视界
交通工程类工程伦理课程建设与教学效果分析易军艳;冯德成;1-7
面向人工智能前沿的智能课程与数学课程连动体系探索王文婷;傅向华;8-11
来华留学生计算机科学与技术全英文专业建设探索罗晓清;蒋敏;宋威;12-15
以色列农业技术对促进物联网专业教学改革的探索——以塔里木大学信息工程学院为例施明登;韩清华;16-19
抗疫精神对新时代大学生价值观塑造的引领功能杨红英;杨清淯;20-23
新工科背景下计算机类专业港澳台侨及留学生培养模式改革与实践研究田晖;缑锦;陈荣美;李玉;范宗文;24-26+31
创新创业教育
组织变革理论视域下应用型高校创新创业教育改革策略研究李建;孙璥;张蕊;27-31
把创新创业教育融入高校人才培养体系的研究卢扬奎;32-35
高校大学生心理健康教育课实施课程思政的路径创新策略梁瑛楠;36-39
交叉学科培养模式下博士研究生创新能力培养研究牟雪雁;王延安;任继勤;赵静;40-44
课题研究
形成性评价下研究型大学英语课程实践模式构建罗永胜;傅顺;45-48
依法治校背景下大学生管理法治化建设的机制研究侯树成;刘洪涛;全金峰;49-52
产教融合加强农科大学生劳动教育的路径探析黄婉珺;牛旭旭;53-56
“互联网+教育”时代新形态课程教学资源的建设与应用周燕霞;闫晓勇;57-60
基于校企协同育人的土木工程专业建设改革郑玉莹;朱立;谢伟;61-63+67
药学类专业综合性实验的设计与实践探索李菲;孙明爽;毕研平;郝吉福;侯会美;64-67
基于在线测试平台的临床寄生虫学检验教学过程性评价研究丁淑琴;张爱君;于晶晶;李宗吉;孟媛媛;68-70+75
博士论坛
新工科课程教学设计与实践——以东北大学应用岩石力学课程为例关凯;朱万成;刘洪磊;侯晨;张鹏海;71-75
基于新工科电子技术实验课程的学生能力培养研究谢洪途;邹鹏;谢恺;呼啸;姜新桥;王国倩;76-79
大学生学科竞赛存在问题及规范化管理探究何廷树;赵喆;黄廷林;肖国庆;张爱辉;刘思伟;80-82+87
案例教学在药学专业学位硕士研究生培养中的探索与实践郑林;李勇军;迟明艳;巩仔鹏;李月婷;刘丽娜;黄勇;83-87
翻转课堂应用于环境规划与管理课程教学的认同度研究曹玉红;张婷婷;郭燕;88-91
扫描电子显微镜实验课现状与优化对策探究刘婉颖;武元鹏;何伊婷;刘丽;何晚滢;张俊炜;92-95
随机过程理论中的三个基本概念错误高宏;96-99
教海探新
一种嵌入式技术教学模式研究——基于Hello World程序设计思维石宜金;谭贵生;100-103+107
病例分析法在兽医病理生理学理论教学中的探索谷长勤;张芷涵;罗梦雨;谢长清;104-107
“职业院校主导型”现代学徒制的具体实践——以浙经院市场营销专业为例童旭红;108-111
线上线下混合式教学模式在高校化学实验教育中的应用党方方;112-115
基于学习通原位翻转课堂的弹性力学混合式教学设计与实践谭述君;杨雷;高强;周文雅;116-119
基于“育训结合三站联动”模式下高职护理专业课程建设探究——以成人护理学课程为例周璇;王建松;戚蓉;陶冬艳;王莉;蒋淑昆;120-123
教改新论
基于雨课堂和SPOC平台的财政学线上线下混合教学模式改革研究罗红云;王东;胡珊娜;124-127+131
水产养殖学本科生物饵料培养学课程教学改革探析李亚男;赵丽娟;林蠡;128-131
互联网信息时代下大学生课堂互动的重要性——以建筑环境学课程为例程丽莉;王玲玲;胡澄;132-135
基于工程教育认证背景下课程教学改革探析林小英;徐升;刘志鹏;李玉岐;卢冬飞;龚凌诸;136-138+142
以“学生学”为中心的课堂教学与考核方式改革探索——以贵阳学院电磁场与微波技术课程为例张文聪;徐永驰;邓军;杨子义;139-142
基于云班课的室内施工图设计课程信息化教学改革研究张扬之;肖志坚;蒋君;麻少秋;郑丛;143-147
固体废物处理处置工程课程思政育人模式教学改革探索与实践徐连满;包红旭;郝喆;李娜;李健;李玉伟;148-151+155
大气污染控制工程实验课程教学改革与探索黄小凤;马丽萍;蒋明;张朝能;史建武;朱文杰;戴取秀;152-155
师资·人才
高校辅导员在大学生终身教育理念中的引领与发展庄钰静;曹旭;156-159
新时代高校学生“工匠精神”培育探析孙爱花;侯振华;吕振;董晨;160-163
交通强国战略背景下交通运输类人才培养模式研究——以西华大学为例张诗波;彭忆强;孙仁云;曾传华;罗建;徐延海;164-167+171
高校思政
“四进-四径四要素-四模式”课程思政构建与实践杨青;张敬伟;张琦;胡晓丽;周娅;168-171
理工类专业课课程思政建设的问题及对策分析黄亚飞;席燕辉;唐欣;172-175
野生动物识别与鉴定课程融入课程思政的探索与实践费宜玲;薛晓明;侯森林;周用武;176-179
走向“对话”：提升大学生思想政治教育实效性的路径研究李悦池;180-183
高校法学专业商法课课程思政教育探析汪开明;程建华;184-187+192
学校、家庭、社会协同推动思政课建设研究步德胜;188-192
思想政治工作视域下军校大学生幸福感的组成与特点研究吴勇;骆陈;193-196
