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《科技视界》2021年31期
 
更新日期:2023-09-15   来源:科技视界   浏览次数:36   在线投稿
 
 

核心提示:目录高校科技稳扎稳打推进资助育人工作上海杉达学院嘉善光彪学院2020年1+2+3+n资助育人工作模式沈思言;1-2新媒体环境下高校在线

 
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高校科技
稳扎稳打推进资助育人工作——上海杉达学院嘉善光彪学院2020年“1+2+3+n”资助育人工作模式沈思言;1-2
新媒体环境下高校在线教学的反思王偲;李薇;3-4
高职院校绩效考核机制的完善与优化田晓雅;5-6
终身教育背景下开放教育学生个性化学习新路径研究王清宁;7-8
基于智慧教育背景下的大学物理混合式教学研究宁珍珍;9-11
一流本科教育建设背景下大数据与人工智能课程教学团队建设实践与探索周显春;沈涛;邹琴琴;肖衡;高华玲;12-14
对“未来食品”课程教学的思考袁磊;王硕;郑香峰;杨振泉;15-16
基于产教深度融合的课程教学改革与实践——以环境与化学工程系新能源材料与器件专业导论课为例黄雁;曹玉霞;郝斌;17-18
突发公共卫生事件背景下高等学校网络教学质量提升探讨黄润;王庆平;刘振英;黄明策;19-20
大学物理课程的教学改革与实践张化福;孙玉萍;周爱萍;21-22
基于智慧树平台的SPOC+翻转课堂混合教学模式在“耕作学”课程中的应用周琪;包格根;23-24
大学物理实验信息化教学方法的思考陈小敏;王卫永;25-26
基于雨课堂的混合教学模式在线性代数课程中的教学研究方楠楠;赵凤;27-28
以培养创新能力为中心的计算机类研究生校企协同育人模式探索高鹰;29-30
新时代背景下经济学基础教学探索与实践田乾;谢占山;31-32
地方本科院校生物信息学课程实践教学初探付鹏程;王锐;孙姗姗;33-34
机械制造装备课程中工程伦理教育的探索彭小敢;35-37
碎片化背景下在线学习App的情感化设计研究——以设计类在线学习App为例刘芑;38-39
基于课堂教学质量提升的微观经济学课程教学改革与实践——微观经济学课程案例教学改革王丹;40-41
工程教育专业认证背景下高校新能源技术课程教学改革的实践探索郭峰;施伟龙;42-43
多媒体教学软件制作中三维动画制作技术的应用曹亮;44-45
量子光学课程新型混合式教学模式的探索与实践周原;熊永臣;吕东燕;46-47
装配钳工教学中任务驱动教学法的实践研究王振祥;48-49
浅析广告设计在平面设计中的应用李安;李雨润;50-51
无线通信与移动网络本科教学探索与实践仲冰;52-54
泛在学习视域下高校课堂教学的适应与变革冯娜娜;55-57
图书与档案
基于流通数据的大学生阅读现状分析及引导策略——以山东农业大学图书馆为例李小芹;58-61
浅析高校图书管理服务工作的创新陈硕丹;62-63
高校图书馆经典阅读推广模式探索——以河海大学图书馆为例王兆庆;谭德维;64-65
地方中小金融企业“联合数字档案馆”建设工作研究——以宁夏地区中小金融企业为例母慧新;66-67
职教科技
职业教育产教融合共建共享型数字教学资源库建设研究张芳玲;68-69
本科层次职业教育新型活页式教材的开发与应用栾婷婷;70-71
高职商务礼仪课程教学改革与设计研究谢重娜;72-73
“三全育人”背景下高职院校“项目导师制”人才培养模式探索——以软件技术专业为例王萌;74-75
基于信息化的高职英语课堂生态教学的探讨林静;76-77
教育信息化背景下的高职英语“金课”建设路径研究李茜;李婵;78-79
浅谈职业院校护理专业专职实训教师的综合素质培养魏丹;黄巧莹;倪雪梅;80-81
大数据背景下高校内部控制建设优化路径研究高雯;82-83
“双高”背景下高职院校社区教育协同发展模式研究蒋丹兴;84-85
自适应学习视角下的高职院校项目化教学模式研究乔大雷;戴立坤;张娟;86-87
公共语文课融入高职院校专业群建设路径及效果探析范瑜;88-89
双高建设背景下校院两级的协同治理思考陈洁;90-91
基于微信框架的教学模式创新及研究黄璐;92-93
利用软件GeoGebra助力数学核心素养的培育——以指数函数为例吴长兴;94-95
基于成果导向的软件项目实施课程教学设计严正宇;96-98
双高建设背景下产业学院人才培养模式的研究陈新喜;唐亚平;99-101
信息化背景下基于ESP范畴的高铁乘务英语教学改革探究李轶佳;李茜;102-103
高职电气自动化专业实训基地建设研究郭呈凌;104-105
改进高校教学策略优化数学认知结构研究马吉杉;106-107
高职教育产教深度融合的探索与实践魏瑞蕾;108-110
基于“1+X”证书制度背景下高职酒店前厅课程改革初探张洁;武晓鹏;111-112
基于“现代学徒制”的高职电子信息工程技术专业供需调研及策略研究徐承亮;113-114
教学诊改平台在高职院校内部治理中的价值再认与实现路径研究熊芬;115-116
PDCA在高职院校校企联合培养中的应用分析韦婷;柳岸敏;117-119
高职院校学生创新创业素养及提升路径黄志坚;120-121
CAD/CAM应用技术课程教学改革探讨——以宿迁泽达职业技术学院为例严冬青;122-123
基于大数据的课堂教学质量评价体系构建陶依贝;124-125
专业课程体系与教学内容整体优化研究与实践——以ICT专业群为例李小兵;谢玉林;126-127
信息技术教师专业成长探究独放春;128-130
人职匹配视域下高职生入职适应力研究黄侃;131-132
中职计算机线上线下“混合式”教学模式的探究陆瑶;133-134
中职数学教育与学生综合职业能力的培养研究冯宏岩;135-136
高职院校创新创业教育课程体系的研究秦婧;137-138
医疗科技
虚拟现实系统在口腔护理实践教学应用中的探索马冬青;宋晓燕;徐晶心;139-141
虚拟仿真实验平台与临床免疫学检验技术传统实验教学相融合的应用卢小岚;雷燕;汪光蓉;王强;142-143
新媒体工具在肝胆胰外科情境教学中的应用研究朱沙俊;黄龑;王尧;郭青松;陈婷婷;144-145
微信公众号在生殖医学教学中的应用王青欣;陈艳男;王霞;146-148
模拟教学联合案例复盘在麻醉危机资源管理培训中的应用朱馥如;毛仲炫;刘敬臣;149-152
MDT教学方法在本科生骨恶性肿瘤临床教学中的应用黄晓文;刘久翔;153-155
医学高职院校解剖实践教学改革的探索和实践杨彬;156-157
基于用户画像的精准教学模式研究王芳;158-159
药物合成反应线上线下混合式教学研究与实践尚平;160-161
高等医学院校青年教师科研现状分析及应对措施李吉平;刘雷;陈雪;张微;162-163
医学院校数据库课程教学改革的探索水燕;164-165
机能学实验金课内涵建设的探索与实践——以临床医学类专业为例梁忠秀;韦维;王青;陈宇虹;郑长民;166-167
以培养创新人才为目标的药理学实验教学改革李勇杰;封芬;欧阳恩鸿;魏海谅;黄慧;168-169
教育信息化2.0时代护理学实训课师生共同体模式构建研究张敬伟;170-171
构建多元化中医食疗学课程教学体系吴华;172-174
PBL教学在组织胚胎学教学中的应用魏琪;史敏;李倩;马思敏;175-176
“三位一体”机能实验教学新体系的应用体验付如意;陈正旎;叶超;王觉进;陈艾东;177-178
教师如何提升医学微生物学授课水平苑天红;179-180
管理科技
新建本科院校教育质量监测评估体系构建研究王春梅;181-182
零售药房药学服务质量提升路径研究刁爱芹;183-184
“一区两群”背景下重庆市高职院校的结构调整与探析苟晓朦;李耀;185-186
康复治疗技术专业毕业实习分配工作模式探析许凯;187-188
幼儿园微信公众号创建与优化策略林国凯;189-190
计算机网络安全对媒体融合的促进作用李德珑;191-192
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