目录
高校科技
工程教育认证背景下工程水文学课程教学改革与实践武玮;桑国庆;潘维艳;刘玉玉;1-4
PRPR四位一体混合教学模式的构建与应用——以高师公共课教育心理学课程为例庞红萍;李睿怡;5-7
融入OBE理念的“专业导论”教学初探——以电子信息科学与技术专业为例仲伟博;8-9
高校“智慧校园”建设框架初探邬鹏飞;贾宇博;10-11
校企协同合作 促进EDA课程建设薛亚茹;闫景富;陈冲;12-13
公共管理专业本科导师制实施困境及优化路径陈诚;李卓尔;14-15
分层教学法在电路分析基础课程教学中的应用宋云超;16-17
新工科背景下工科研究生课程教学改革思路周围;苏宛筠;孙凌宇;张宗华;肖艳军;18-19
陕西开放大学课程教学团队教学模式的实践与探索李广宇;卫洁;20-21
基于计算思维的大学计算机基础课程的教学改革研究姚珺;22-23
边坡工程课程教学改革体系探索翟淑芳;刘彦星;24-25
因“材”施教在遗传学理论课程中的实践探索赵红梅;陈林晶;马建华;杨艳君;26-27
新农科背景下园林专业生态类课程的教学改革研究——以新乡学院为例徐小博;郭晖;徐萍;庄静静;魏景沙;28-29
新工科背景下空域规划课程体系建设夏庆军;30-31
新文科视域下导游业务实训课程“双创”教学模式探索陈鹏;32-33
CDIO背景下高校功能食品学教学的实践探索王素军;贾礼;朱耀磊;王明星;押辉远;34-35
基于工程教育专业认证的电气安全工程课程改革实践余志红;赵秋生;36-37
基于混合式教学模式的虚拟仪器设计课程探索与实践赵金才;刘国彦;卫勇;38-39
制药工程专业仪器分析课程教学探索倪春节;丁惠;40-41
基于SPSS研究案例教学法对高校青年教师实践性知识影响涂昭君;刘为平;景晶晶;刘鑫;42-43
结合实例开展C语言程序设计教学仲冰;44-45
基于“项目导向+任务驱动”的课程教学模式研究——以软件工程课程为例赵春霞;曹莉;赵营颖;46-47
中学数学教师教学能力评价指标体系构建研究刘勤;罗超良;牛俐;48-50
基于校企协作与课程群融合的PBL教学法在营销专业教学中的应用陆燕;陈俊;51-52
“以赛促学、以赛促教、教学相长”多维度深入优化工程图学课程建设商鹏;53-54
新文科建设背景下创新融合教学改革探析费威;安芷萱;55-56
高校实验课程的“预约制”改革设计宁丽军;吴坤;荣华;范兰芬;57-58
OBE理念下混合式教学模式在病原生物学与免疫学中的应用孙玫;59-60
基于云数据平台的烹饪营养学课程线上教学模式创新性研究姜薇;王娜;余腾飞;61-62
高校智慧课堂教学模型的构建与实施马玲;63-64
基于工程能力培养的建环专业课程设计教学改革与探索胡志培;孙志高;李翠敏;65-66
基于能力培养的PBL模块化教学模式在食品生物化学中的应用苏靖;李云玲;雍雅萍;周秀珍;67-69
基于工程教育认证应急安全学科深化产学研协同育人体系战乃岩;崔晓婷;姚文利;韩冰;70-72
项目教学法在基础营养学课程教学中的改革与实践——以安徽新华学院为例陆松侠;黄茸茸;刁欢;73-75
大数据时代应用型本科证券投资学课程教学模式改革研究郑飞鸿;76-78
工程力学混合式教学中学生积极性的调动李萍;王莹;79-80
专业认证下地方高校交通设备与控制工程专业建设研究——以湖北文理学院为例刘静;马强;马超;张健;陈阵;81-82
基于慕课的特殊教育微专业人才培养模式的思考魏雪寒;83-84
基于“互联网+”背景下的多元化创新创业教育模式赵九州;郝滢滢;85-86
基于产业学院的车辆工程专业应用型人才培养模式优化研究杨军;郑焱;韩冰源;李丽;87-88
工商管理专业创新型人才培养教育改革探索蒋辉;89-90
关于大学生科技创新能力培养的实践尝试与探索靳俊杰;虞婷婷;91-92
新基建背景下工业互联网工程专业应用型人才培养方案制订的思考周显春;沈涛;邹琴琴;肖衡;高华玲;93-95
新工科背景下物流工程专业创新型卓越人才培养实践教学平台建设祝荣欣;96-97
基于智慧教学平台的高校教师信息化教学能力培养策略研究赵玉红;98-99
职教科技
对大数据背景下高职院校经管类专业统计学教学思考张军杰;100-101
“1+X”证书制度下应用电子技术专业人才培养模式研究吴琳;102-103
智能化技术提升高校后勤管理质量的思考林凤莲;104-105
基于翻转课堂的技能竞赛培训模式探讨任国彬;106-107
基于产品化导向的高等院校实训课程改革的探讨王群;徐静;108-109
创新教育导向下电子信息工程技术专业“三位一体”人才培养模式探索聂影影;李锋;110-111
以培养工匠型人才为目标的中职精品在线开放课程的建设实践——以宝石琢型设计与加工课程为例赵帏;112-113
“三教”改革背景下中职计算机应用专业信息化教学的实施路径研究张璇;114-115
教育信息化2.0时代高校教育技术工作创新与实践李东鹏;116-117
应用型高职院校校企共建共享管理机制研究——以精细化工专业为例欧阳颖琪;118-119
“1+X”BIM职业技能证书下的BIM技术及应用课程的课证融通实践研究甄铁丽;120-121
高职院校程序设计课程线上线下教学融合的实践研究刘砚;122-124
基于项目驱动的Unity3D开发基础教学分析朱青;125-126
基于“1+X”证书制度下的“无人机驾驶”课证融通改革研究巩政;127-128
高职院校高等数学课程有效性提升策略研究宋建峰;郭海娜;赵红海;129-130
高职环境监测课程理实一体化教学模式改革措施探讨姬瑞华;刘作云;131-132
试析翻转课堂在高职机械制造基础课程中的应用郁雯霞;133-134
中职教育
基于“1+X”证书制度的中职建筑BIM人才培养路径探究董颖;135-136
基于德国AHK认证的机电专业人才培养模式研究吴樱樱;137-138
中职机电一体化专业应用型人才培养的途径试析章婷婷;139-140
校企合作长效机制研究——以机电专业为例陈爱允;141-142
医药科技
基于肿瘤专科医院合理用药系统的思考与实践肖昌平;韩玉珠;143-145
标准化病人在儿内科临床实践教学中的应用体会顾勇;俞文超;王燕;146-147
医学信息工程专业数据库原理课程的教学探索李晓伟;148-149
护理专业专升本学生活力现状调查及影响因素分析刘晓洁;刘莉;150-152
“微助教”在基础护理技术实践教学中的应用赵丹;刘宇;赵冬丽;153-155
“医学生”助推我国体医融合实现高质量发展探析周超;唐珊珊;156-158
管理科技
应用型高校大学生科创实践能力提高的探究与实践郑堃;顾新艳;赵伟军;159-161
全日制地理硕士专业学位研究生教育存在的问题和对策熊平生;162-163
“一带一路”背景下广西专门用途英语翻译人才培养路径研究陶琳;164-167
大数据时代信息管理专业人才培养模式的改革探索温芳芳;168-170
基于外部环境因素的混合所有制职业院校非公有资本盈利困境分析王刚;王景;171-173
校企共建实训基地建设的路径和实践解萍;高步刚;174-176
三全育人视域下高职院校实验实训室建设及管理沈彩丽;177-179
高校档案管理质量保障体系建设现状及其途径浅析马文青;林峰;180-182
现代传媒环境中的高校校园文化建设研究王胤然;183-184
新时代中职班主任班级管理存在问题及对策庄波;185-186
浅谈技工学校实习和谐式管理徐立博;王凤香;187-188
高职院校实践教学管理模式改革的探索韩茜;上官兵;189-190
基于工匠精神培养导向下的高职院校实训室文化建设现状及思考毕妤;191-192
双高院校教师数字化教学能力的影响因素及提升路径研究侯怡;储慧;黄艳红;193-194
人才培养视域下高职“双师型”教师队伍建设的方法探析黄婉彧;曾艺;195-197
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