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《知识文库》2021年06期
 
更新日期:2023-01-13   来源:知识文库   浏览次数:45   在线投稿
 
 

核心提示:目录教育知识前沿教师力量,为幼儿的成长增色添彩谢玥;1-2定位+支架,起始习作四步走以统编本教材三年级上册习作教学为例徐晓英;

 
目录
教育知识前沿
教师力量,为幼儿的成长增色添彩谢玥;1-2
定位+支架,起始习作四步走——以统编本教材三年级上册习作教学为例徐晓英;3-4
让习惯与孩子结伴而行周煜;5-6
趣味教学法在小学语文阅读教学中的应用吕光旭;7-8
读写结合在阅读教学中的应用探讨罗新文;9-10
贯通培养项目基础教育阶段和谐师生关系的构建探讨郭立勇;11-12
基于统编教材初中语文教学渗透生命教育的几点思考王霞;13-14
基于社团活动培育技工生职业核心素养的实践研究——以某技工学校为例刘杨;15-16
探究积极教学法在职业院校课堂中的激励策略窦艳霞;17-18
构建高职院校学前教育专业体育课程评价体系的必要性及可行性分析——以商洛职业技术学院为例薛娟娟;户良斌;19-20
基础教育知识
民族地区小学生劳动教育途径探究朱云霞;21-22
浅谈STEAM概念在小班科学活动的运用董燕菲;23-24
STEM教育理念下小班科学活动的实践探索方佳琪;25-26
幼儿在混龄骑行中社会性发展的案例探究沈阳;27-28
“主动参与”模式下小学数学课堂教学的实践刘柳君;29-30
心理健康教育在小学班级管理中的运用探析郑琪;31-32
小学英语绘本教学策略探究陈琦莹;33-34
儿童文学作品在小学语文教学中应用优势探究高梦珠;35-36
网络时代背景下的小学班主任德育渗透何文锋;37-38
浅谈小学数学课堂的生活化教学贾瑞;39-40
在生活化教学中激发学生英语学习兴趣李海英;41-42
用生活点缀小学数学教学任艳文;43-44
农村小学高年级语文学习心理障碍表现及对策苏慧;45-46
浅谈小学语文作文教学工作的开展——以叙事文为例孙丽红;47-48
农村新建幼儿园户外空间重叠生成的策略探究——以溧阳市某农村新建园为例夏雯;49-50
小学生作文指导策略的有效探究杨小珍;51-52
小学英语教学与英语文化意识的融合与渗透牟海花;53-54
幼儿园环境创设中色彩运用的重要性探究赵玥;55-56
幼儿园剪纸艺术的渗透与教育活动实施策略梁焕金;57-58
探究整体思想在小学数学中的应用王迪;59-60
微课在小学美术手工制作课教学中的有效应用探寻薛洁洁;61-62
学前教育《玩教具制作》课程教育改革与创新实践研究杨洁;63-64
构多维亲子活动,建“红幼”云端课堂张妩莹;65-66
浅谈小学英语情境教学策略朱秀珍;67-68
职业教育知识
以体验式教学培养创业型人才的理性思考岳梦;69-70
社会主义核心价值观视角下高职思政教育探讨黄丹;71-72
高职现代学徒制背景下旅游电商人才培养模式研究王欢;73-74
中职思政课体现生本思想的有效教学方法吕红安;75-76
提高中职学生数学素养的教学探究牛巧岩;宿敬巧;张月红;77-78
浅析专业技能比赛在农村中职电子商务教学实践的启示韦小婷;79-80
中职学校开展足球活动的问题及对策赵扬楠;费云蛟;81-82
高职数学教学中的数学文化渗透探究杨利修;83-84
职业学校阳光德育工作探索罗儒;85-86
工匠精神对高职数学建模思想的影响仇玉珠;87-88
高校职业教育教学改革创新的探索刘艳红;89-90
核心素养背景下如何提升高职语文教学的实效性吴海妹;91-92
高等教育知识
高校思政课网络教学功能定位中产生的困惑及反思付屹;93-94
高职大学语文实施课程思政教育的探析何晓丽;95-96
《语文》课程思政建设与实践探究——以古诗文教学为例李永婷;韩金燕;97-98
改进教材实验 渗透建模思想——以“Fe2+与Fe3+的相互转化”为例钟楠楠;黄翠英;99-100
职业院校商务英语教学方法浅谈——以020线上教学方法为例窦娟;101-102
关于高校大学生就业指导教学方法的探讨何欢;103-104
新媒体时代下高职英语教学的完善路径王兰芳;105-106
一个向量小题的几种特殊方法吴蓓;107-108
创新教育知识
试析高中生如何通过信息技术创作校园微电影陈晓明;109-110
把生活化教学引入初中物理教学探讨李敏;111-112
浅谈多媒体技术在初中历史教学中的应用杨坚;113-114
信息化教学方式在职业高中语文教学中的应用胡珂珂;115-116
落实立德树人 打造智慧课堂——浅论新编《道德与法治》教学策略蔡蜜;117-118
高中音乐听觉训练现状与教学策略何杰;119-120
生活情境在初中生物教学中的有效应用探究简文霞;121-122
浅析高中语文作文创新式教学策略金丹妮;123-124
浅谈高中语文如何构建群文阅读高效课堂李倩倩;125-126
提高《哲学与人生》课程的德育有效性陆彦;127-128
初探初中道德与法治课堂中的审辨式思维沈小丽;129-130
高中“美术大单元”鉴赏课教学之我见唐定勇;131-132
创设情境,构建有效数学课堂王永志;133-134
以体育人,优化初中体育教学朱生群;135-136
开放活动,体验生成——运用开放体验式教学提高初中《道德与法治》教学效率褚红梅;137-138
微课资源在农村初中英语智慧课堂中的应用实践探究牟小丽;139-140
高中美术鉴赏教学和学生审美能力的培养石玲玲;141-142
有效整合,提高效率——初中《道德与法治》课程整合教学经验谈吴福华;143-144
关于初中物理教学模式和教学方法的创新探讨吴瑶萍;145-146
新课程下关于高中数学自主探究教学的探究谢尚宜;147-148
回归教育的原点:生活——基于生活教育理论在高中思想政治课教学中的践行解读徐杜娟;149-150
基于微信的中学英语教学模式探究达文君;151-152
初中数学微课教学的实践与思考冯亚;153-154
初中数学微课的教学探究——以《等腰三角形的轴对称性》为例胡燕;155-156
教育知识观点
数字化探究实验室在牛顿第三定律教学中的应用方丽;157-158
中方职中英语科教学质量评价研究报告匡秋红;159-160
微课在学生情感教育中的作用尹小平;161-162
学前教育专业《幼儿美术》课堂教学的探索程芳;163-164
物理实验微视频在教学中的应用探究顾靖;165-166
巧用电子白板技术,激活生活适应课堂——电子白板技术在培智学校“走班制”教学的探究顾怡;167-168
语境教学在英语复习课中的运用实例蒋艳;169-170
多媒体技术在初中化学课堂教学的运用策略探究杨凯;171-172
浅谈律动课对自闭症儿童的影响王芳芳;173-174
浅谈智力障碍学生青春期性教育王月;175-176
“一带一路”下高校创新创业协同育人机制的探究史达;177-178
在情境中生成,在动态中体验王瑾;179-180
巧用思维导图让初中物理课堂焕放光彩吴晓东;181-182
灵活应用微课提升初中物理教学效率吴瑶萍;183-184
道德与法治教育在初中课堂的应用分析仲朱颖;185-186
新教育知识文库
民办高职院校大学生心理亚健康问题探究——以思想政治教育为视角曹丽丽;187-188
社区老年教育问题研究:社区社会工作视角的分析王桂生;189-190
核心素养导向下初中英语阅读微课教学探究芦洁;191-192
体育游戏在自闭症儿童康复中的现状及对策胡元刚;193-194
新时代中职会计专业建设李琳;195-196
新时代背景下中职德育教学改革与创新分析郑玲;197-198
《黑龙江科学》杂志征稿函2
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