目录
教育知识前沿
新时代爱国主义教育途径初探杨青栋;杨嘉英;1-2
“课程思政”设计与实践——以《药剂学》课程为例陈静;3-4
以合格职业人为导向的中职德育立体模式构建策略叶云松;5-6
大学生网络社交的影响及策略张庆华;刘娟;陶醉;7-8
指向思维品质发展的问题设置策略沈静;9-10
“布卢姆分类理论”在教育目标建设中的应用王新丽;11-12
“双高计划”推动下高职院校人才培养教育模式的创新发展研究王萍;13-14
融媒体应用专业课程体系与实训体系构建探究曾琦;马静林;15-16
微课在开放大学中的应用现状及对策研究霍天枢;17-18
校企合作视域下高职院校思政教育教学改革探究周婷婷;19-20
基础教育知识
小学数学预学单的设计与实践探究任卫华;21-22
自然拼读法对小学生英语语音意识的培养作用李兰霞;23-24
基于小组合作的高中地理实践力培养策略李玉玲;25-26
情境教学法在乡村小学英语教学中的应用宋萌萌;27-28
探析小学足球教学训练方法与策略晏相成;29-30
试析小学语文教学改革中的学生自主性问题杨振;31-32
反复提问，穷追不舍——有效提问在小学数学课堂教学中的体现陈学智;33-34
“问题意识”背景下小学数学教学的新探董汶汶;35-36
优化小组合作项目分类提升小学英语阅读教学效率韩佩娟;37-38
关于幼儿园区域游戏中材料投放策略探讨尚新;39-40
基于核心素养的小学语文名著阅读教学探究杨德敏;41-42
基于小学生应对数学题能力的探究李艳;43-44
目标明确精设导语 语言精练提高效率——浅谈如何提高初中语文课堂教学有效性王得光;45-46
“白天和黑夜”的辩论——浅谈如何利用辩论思路开展幼儿园特色微课程探究杨抒含;47-48
关注课堂生成 走出教学困惑宋士民;49-50
律动在小学音乐教学的价值黄安琪;51-52
谈小学语文教学中探究式学习的开展吴绍莉;53-54
关于小学阶段开展职业启蒙教育的思考张黄婷;55-56
职业教育知识
立德树人框架下中职班主任队伍建设对策探究王志强;57-58
浅析中职数学《平面向量的坐标表示》教学王凯;59-60
体育游戏在中职体育教学中的设计与应用霍富坤;孙亮亮;61-62
中职视觉传达专业德育实践探究梁舒婷;63-64
中职语文课堂教学如何互动王艳;65-66
“课程思政”视域下中职语文课程教学新方法探究曾令美;67-68
以微课构建技工学校电力拖动高效课堂的实践分析关茗心;69-70
“六阶段教学法”在电力拖动实训课程中的应用何蕾;71-72
新时代提高中职生学习思政课的兴趣之我见沈维贤;73-74
情境教学法在中职《基础会计》教学中的应用探索钱慕蓉;75-76
核心素养导向下中职语文情境化课堂构建分析谢艳丽;77-78
新时代中小规模中等职业学校教研组建设的几点思考——以重庆市两江职业教育中心为例余正平;79-80
立德树人背景下中职班级文化建设的研究与实践张诗焓;81-82
提高中职数学教学实效性的策略探索朱有为;83-84
高等教育知识
高职院校艺术类专业创新创业教育策略研究管斐斐;张崇晖;顾熹;85-86
虚拟现实在高职教学中的应用初探周梦洁;87-88
在高校英语教学中应用翻转课堂教学模式探究范俊青;89-90
浅谈汉语言文学教学中审美教育的实施何晓丽;91-92
关于音乐欣赏教学的现状分析与思考皮颖;93-94
“1+X”证书制度下会计专业教学改革模式初探史欢欢;95-96
高职数学课堂教学有效管理探析丁胜;97-98
高职化学教学中要注重强化和优化实验教学的探讨胡迁;99-100
高职院校顶岗实训阶段的教学管理方式探寻阳智;101-102
大学物理实验与理论融合教学的探索王燕;103-104
翻转课堂联合情景模拟教学效果探究——基于医学生临床实践张星晨;105-106
创新教育知识
区域小组在高中班级管理中的应用朱正宝;107-108
项目驱动法在高职艺术设计色彩课中的应用研究曹小玉;109-110
“互联网+”下提高初中物理实验教学的有效性陈胤;111-112
初中英语小组合作学习中出现的问题及应对策略兰天雁;113-114
高中生物教学中培养学生知识网络构建的意义和办法宁建国;115-116
非遗语境下的民间美术和艺术设计协同发展路径曲馨;117-118
精彩物理 实验为先——如何有效开展初中物理实验肖莉;119-120
新形势下初中班主任德育工作路径江玲;121-122
运用情境教学法提升初中思政教学效率的策略李伟;123-124
共轭与调和在高中解析几何中的应用
徐东升;125-126
图式理论在解决高中物理情景创新题中的应用策略袁杰;127-128
高中生物教学中多媒体技术的优化运用张云;129-130
数学核心素养理念下的初中数学课堂教学陈红霞;131-132
基础与创新接轨,传统共课改齐飞——谈初中数学创新思维能力的培养策略宗琴;133-134
“职教云”平台在“混合式”课堂教学中的作用及创新运用——以餐饮服务类课程为例李明;135-136
再谈高中化学教学中如何培养学生自主学习能力马英德;137-138
浅析拓展活动在初中体育教学中的作用陈辉;139-140
初中美术教学中培养学生审美能力的有效途径胡秀华;141-142
网络时代小学班主任管理工作现状浅析与策略探究刘国凤;143-144
初中化学教学中如何培养学生的核心素养刘亚华;145-146
高中政治综合探究课现状与对策探究刘妍;147-148
多媒体在初中地理教学中的作用马雅萍;149-150
新课标下高中语文教学中如何培养学生核心素养王秀铃;151-152
合理运用游戏教学提高小学英语教学效率王玉芹;153-154
探究初中物理实验教学中如何培养创新思维能力徐俐;155-156
初中数学教学实施数形结合的教学模式探究姜剑光;157-158
创设情境，增强体验——谈初中地理教学中如何有效地创设教学情境尹娟;159-160
中学体育教学和训练的心得体会王丽红;161-162
让“错题本”为初中学生的英语学习助力郑柳媛;163-164
教育知识观点
《绿叶中色素的提取和分离》实验创新与教学方法优化柏蕊;165-166
浅析古代文学教学与高职学生人文素养的关系张华;167-168
分层递进教学在初三年级耐久跑练习中的运用倪善文;169-170
英汉口译中的难点及优化应对策略仇英静;171-172
交际法在英语课堂上的实践应用王辰昊;173-174
英语笔译中的常见误区及优化改进措施探究杨璐;175-176
新教育知识文库
绘本阅读在安全教育中的实施策略丁慧玲;177-178
小学生思想道德素养形成探究罗永军;179-180
高校图书馆电子教参平台建设初探赵俊丽;181-182
职业院校学生典型心理健康问题的分析及对策冯宇星;183-184
教师资格证“国考”背景下教学改进策略——以语文学科为例李仁;185-186
基于零部件测绘赛项提高学生的综合应用能力沈敏娇;187-188
新时代德育工作中班主任思政教育创新探究孙静;189-190
高校辅导员思想政治教育工作的创新思考杨丹;191-192
以绳提神，促进学生健康成长——探索花样跳绳对中学生健康发展的价值于利民;193-194
核心素养下生活化教学法在化学教学中的运用沈颖;195-196
艺术高职院校美育与思政教育融合发展现状研究孙艺;197-198
《黑龙江科学》杂志征稿函2