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《当代教育论坛》2021年02期
 
更新日期:2023-07-10   来源:当代教育论坛   浏览次数:194   在线投稿
 
 

核心提示:目录教育发展耦合协调与区域差异:基础教育资源配置与新型城镇化的时空演变蔡文伯;甘雪岩;1-9教师权利保障视域下地方高校教师聘

 
目录
教育发展
耦合协调与区域差异:基础教育资源配置与新型城镇化的时空演变蔡文伯;甘雪岩;1-9
教师权利保障视域下地方高校教师聘任制的反思与重构——基于J省12所公办本科高校的实证研究黎庆兴;李德显;10-18
“后扶贫时代”农村学校阻贫成效评估及长效保障——基于秦巴山连片特困地区五县的实证赵阔;赵丹;19-29
“县管校聘”制度的政策全景、落地挑战和扎根进路蔡群青;宗国庆;30-36
教育评论
农村劳动力教育收益率差异的影响因素研究安海燕;孙晓书;37-46
从世界意识到全球素养:美国中小学国际理解教育政策的演进张蓉;47-56
人工智能与教育深度融合发展:逻辑、困境与策略张海生;57-65
教育管理
包容型导师风格对研究生创新行为的影响研究——创新自我效能感的中介作用与深度学习的调节作用王辉;王录叶;陈旭;66-74
父母教育卷入对小学生学习成绩的影响:成长型思维的中介作用吴弦;75-88
美国师范教育组织转型及对我国的启示顾拓宇;89-96
专题:劳动教育研究
人工智能时代的劳动教育:内涵、价值与实现路径王毅;王玉飞;吴嘉佳;97-106
劳动教育研究的进展、热点与趋势——基于国内外核心数据库文献的可视化知识图谱分析王坦;107-118
新时代大中小学劳动教育的逻辑层次论要郝佳婧;刘经纬;119-124
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