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《中国高等教育》2021年24期
 
更新日期:2024-01-09   来源:中国高等教育   浏览次数:149   在线投稿
 
 

核心提示:目录卷首评论深入推进新时代党的创新理论进教材进课堂进头脑栾永玉;1深入学习贯彻六中全会精神深入贯彻党的十九届六中全会精神奋

 
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卷首评论
深入推进新时代党的创新理论进教材进课堂进头脑栾永玉;1
深入学习贯彻六中全会精神
深入贯彻党的十九届六中全会精神 奋力书写高校立德树人新篇章杨晓慧;4-6
奋斗百年路 启航新征程
李子洲对李大钊“铁肩担道义,妙手著文章”革命精神的理论传承与实践诠释郝万喜;7-9
回归、贯通与升华:中国共产党百年劳动教育史的现实启迪刘向兵;10-11
本期关注_聚焦高等教育助推横琴粤澳深度合作区建设
推动高等教育高质量发展 助力粤澳深度合作区建设李善民;史欣向;12-14
高等教育赋能横琴粤澳深度合作区发展赵明仁;陆春萍;15-17
加强横琴粤澳高等教育深度合作陈家喜;邱佛梅;18-19
粤澳深度合作区教育高质量发展的价值和实现路径朱龙;孙硕;李婉怡;胡小勇;20-22
理论视野
高校要积极开创争做新时代“大先生”的生动局面杨振斌;23-25
准确把握“十四五”时期教育体系的多种关系马陆亭;26-27
我国教育考试治理体系治理能力现代化的实现路径胡向东;28-30
党建思政
试论立德树人根本任务的三大逻辑蓝晓霞;张安梅;31-33
加强新时代高校师德师风建设的思考苏寄宛;34-35
高校思政课加强“四史”教育的多维思考任彩红;36-37+55
行业特色型大学课程思政特色化研究张春平;韩风鸣;38-40
高教探索
高校优秀网络文化成果评价认证指标体系的构建钱云光;唐登蕓;41-43
地方高校公共艺术课程高质量建设的实践进路郭瑾莉;张铎;44-46
地方应用型本科高校专业课程与创新创业教育融合探索荆鹏飞;何丽娜;宋瑞波;杨雪;47-49
浅谈应用型本科高校评价标准的构建应卫平;吴博;50-52
新时代教育评价导向的特征与路径赵倩倩;53-55
域外视角
新西兰高等教育发展模式探究及启示陈磊;56-58
总目录
《中国高等教育》2021年总目录59-64
欢迎订阅2022年《中国高等教育》2
《新潮六艺》动漫角色原画设计孔勇;于登朝;33
《“纹”情默默》服装设计崔金玲;34
谢维富作品谢维富;35
《复古摩托车》油画李胜男;36
《环保工程一家园》油画张萃;36
南通理工學院65-66
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