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卷首评论
善用“大思政课” 健全立德树人落实机制韩宪洲;1
深入学习贯彻六中全会精神
将党的十九届六中全会精神融入“马克思主义基本原理”课程赵凌云;王玉梅;李艳;4-6
本期关注_聚焦新时代高校思政课建设
大思政课：新时代高校思政课质量提升的战略选择与有效路径沈炜;7-9
新时代陕西高校思政课建设均衡发展的理论与实践王建利;10-12
江西“高校思政课问题式专题化团队教学改革”的探索与实践叶仁荪;13-15
理论视野
加强全球战略规划与实施建设世界一流外国语大学杨丹;16-18
关于新时代高校美育实施的几个策略思考杨宏志;19-21
围绕四个着力点加强高校监督体系建设王达品;22-24
培养应用型人才助力地方社会经济高质量发展胡林荣;邢鹏;25-27
党建思政
新时代领导干部上讲台讲思政课制度的由来及实践提升郑崇玲;28-30
一体化人才培养视域下的课程思政改革路径研究任昊;鲁艳霞;张晋;31-33
系统构建高校“红色文化”传播体系阎峰;龚强;陆小凡;34-36
推进高校体育“课程思政”建设的价值与路径梁凤波;刘颖琦;37-38+53
高教探索
有效推进“双一流”建设的两个重要维度王斌;黄琼宇;陈熙;39-41
大数据时代大学生个性化教育的机遇、挑战与对策曹毅;42-44
构建大学生总体国家安全观教育新格局何莉;45-47
新时代工匠精神的生成逻辑与伦理启示戴显红;48-50
“十四五”时期高校培养应用型人才的路径探索张艳;于水波;51-53
高校大学生文化素养提升的教育路径探索苏小燕;54-56
高职教育
把握校企合作需求规律 提高高职教育适应性鞠红霞;57-59
高职院校音乐鉴赏教学模式探索汪超;李尚楠;60-61
域外视角
英国高校导师制及启示吕亮;62-64
《中国高等教育》复刊40年经典报道回顾
2+65
中国高等教育2021年度新闻记者证核验公示名单24
《揽众山》陶瓷绘画
马莎;35
《戏竹林》陶瓷绘画
王亚然;35
布面油画系列作品陈绘兵;36
《太行村落》国画邓欢华;37
《生命》油画王瑾文;37
《高台民居》国画郑隆慧;37
《秋色》油画刘雨瞳;37
王剑芳作品王剑芳;38
欢迎订阅2022年《中国高等教育》66