目录
卷首
新起点上应用型本科如何再出发再发展顾永安;1
聚焦 “十三五”时期应用型本科发展：综合研判与个案分析
“十三五”时期应用型本科发展：综合研判与个案分析6-7
地方普通本科院校向应用型转型的进展及其效果——基于组织转型的视角郭建如;刘彦林;8-15
走向高水平：新建本科高校应用转型的内在选择——以铜仁学院为例侯长林;16-21
“十三五”时期省域应用型本科高校统筹发展之路——以浙江为样本尹辉;22-26
专题
“职普比例大体相当”的政策演变、阶段特征及改革李小娃;27-32
高中阶段教育普职协调发展的特征与指向刘慧群;刘丽群;33-37
论坛
非营利性民办高职教育治理：困境与出路——基于新修订的《民办教育促进法》视角刘凯;傅树京;38-43
特色高水平高职院校建设的科学内涵、主要任务与实践路径张理;44-47
评析
省级政府高职分类考试改革方案的比较研究——基于30个省区市政策文本的分析姜蓓佳;樊艺琳;48-54
心理资本对高职生职业决策困难的影响：专业承诺的中介作用潘灵;陈丽霞;仲甜甜;55-59
调查
高校职教师资班学生专业认同状况调查研究——以518名本硕学生为样本李浩君;张聪俐;甘建国;60-66
区域
广东省中等职业教育经费投入及其区域差距实证分析许玲;吴雪枫;67-73
视野
《欧洲技能议程（2020）》政策精要与评价温娟娟;74-79