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《职业技术教育》2021年13期
 
更新日期:2024-01-10   来源:职业技术教育   浏览次数:112   在线投稿
 
 

核心提示:目录卷首新发展格局下增强职业教育适应性:内涵与定位李玉静;1改革前瞻技能社会及技能型教育体系构建技能社会:技能形成体系的社

 
目录
卷首
新发展格局下增强职业教育适应性:内涵与定位李玉静;1
改革前瞻 技能社会及技能型教育体系构建
技能社会:技能形成体系的社会化建构路径张弛;赵良伟;张磊;6-11
智能时代的技术技能型人才培养:应然定位、实然困境与必然选择——基于人力资本理论的视角韦妙;张启迪;12-18
技能治理的应然之思与实然之举——以德国、澳大利亚为例李阳;潘海生;19-26
校企合作
职业教育“政校行企”协同育人标准体系建设宋耀辉;梁小丽;杨锦秀;27-31
终身学习
我国终身职业教育与技能培训制度构建:一个嵌入性视角的分析李政;刘宁;32-37
职业院校全面开展职业培训:时代价值、现实困境及推进策略张青;刁哲军;孙青;38-44
教育经济
我国高职教育生均经费投入省际差异实证研究周维莉;蔡文伯;45-51
农村教育
乡村振兴背景下乡村技能形成体系构建研究——基于布迪厄“场域理论”的阐释马玉玲;戴晓慧;闫志利;52-58
职业教育“赋能”乡村振兴:实践与优化瞿晓理;59-64
国际比较
联合国教科文组织“包容性”职业教育的理念诉求与实践路径张桂春;张丽莉;65-72
联合国开发计划署以职业技术教育为依托的可持续发展路径探析陈浊;吴雪萍;73-79
要目检索
全国职业教育研究论文要目检索80
来稿须知4
高等教育出版社“十三五”职业教育国家规划教材
81
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