目录
卷首
陶行知职业教育思想的历史地位与当代价值周洪宇;1
理论前瞻 纪念陶行知诞辰130周年
陶行知与黄炎培职业教育思想比较申国昌;夏豪杰;6-11
论陶行知对职业教育的先驱性探索赵婧;周洪宇;12-18
论陶行知的艺友制丁水娟;茅佳清;19-24
中职发展
中等职业教育资源配置效率测度与评估研究唐智彬;曾媛;25-31
融合教育生态系统理论下残疾人中等职业教育政策支持体系研究蔡翮飞;32-39
体制创新
独立学院转设的缘起、路径选择与发展前景朱国华;吕鑫宇;40-45
高职院校混合所有制办学治理体系建设：目标导向、原则与路径柳思羽;厉晓华;46-51
校企合作
政企关系与产教融合型企业成长——基于积极差别制度环境的视域曹靖;魏晓红;台郑哲;52-59
道德教育
生命观照：中职学校德育教育价值刍论杜建群;吴常红;王歆玥;60-65
国际比较
德国“双元制”职业教育职业资格考试分析——兼谈对我国“X”证书发展的启示吴扬;谢莉花;66-72
比较视域下职业教育质量保障的国际经验与启示——基于对德国、英国、美国的分析周彩霞;贺艳芳;73-79
要目检索
全国职业教育研究论文要目检索（总第284期）80