目录
卷首
江苏省丰县中等专业学校“1+N+1”“双轨多元”人才培养模式和光;1
专业与产业
基于波特“钻石模型”的高等职业教育与产业协同发展研究——以上海市为例陈莹;王奕俊;陆春华;6-10
湖北省高职院校专业结构与产业需求对接实证研究周维莉;王志强;11-16
京津冀中职文化艺术类人才培养与文化产业发展耦合协调度实证研究崔晓迪;李慧;17-22
课程与教学
高职教学目标赋值法课程开发技术的研究与实践——以台州职业技术学院成果导向课程开发为例陈丽婷;23-28
管理类专业全程在线案例教学一体化设计研究——以电子商务专业为例郭斌;29-33
高等职业学校信息技术课程学习活动设计陈向阳;刘大君;34-39
“双创型”技工人才培养课程体系研究与实践——以吉林省中工技师学院为例闻姝清;陈显刚;于智慧;40-43
教师与团队
新时代地方高校“双师型”教师团队建设问题与对策治丁铭;关守宁;44-47
德育与心理
“3+4”中职阶段学生学习投入度现状调查与建议杨燕;48-53
高职院校思想政治教育工作:新要求、新问题与新举措王立成;54-57
“三全育人”视域下应用型高校大学生社会主义道路认同教育研究赵晶媛;58-61
本科层次职业教育课程思政的逻辑起点与路径构建王子飞;62-66
考核与评价
新时代高职院校混合式教学质量评价指标体系构建杨浩;付艳芳;67-72
高职实训基地拓展社会服务功能:必要性、存在问题与主要对策白凤秋;73-76
就业与培训
新型职业农民培育:政策推动、实践探索、存在问题与未来出路姜涛;于红梅;77-80
来稿须知4