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《中国职业技术教育》2021年31期
 
更新日期:2024-01-10   来源:中国职业技术教育   浏览次数:95   在线投稿
 
 

核心提示:目录本期关注:中等职业教育中等职业教育办学定位:政策考查、现实审视与施政建议崔志钰;陈鹏;倪娟;邹慧婷;5-11+39中职学校心理健

 
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本期关注:中等职业教育
中等职业教育办学定位:政策考查、现实审视与施政建议崔志钰;陈鹏;倪娟;邹慧婷;5-11+39
中职学校心理健康教育问题、特点及对策考量俞国良;张哲;12-17+76
政策制度
高职院校转型的制度之需与改革之策徐浪;18-21
“区校协同”视域下高职院校高层次人才引进政策机制的优化研究廉依婷;22-27+58
以职教创新高地建设为抓手 构建高质量发展新格局陈正江;胡烨丹;28-33
继续教育
公共治理视域下高等继续教育质量保障机制探析林世员;史枫;34-39
学分银行建设中学习成果认证转换模式的研究与实践江丽;40-44+83
办学模式
三螺旋理论下现代产业学院协同创新:困境根源、逻辑机理与实践路径邓志新;45-52
后疫情时代高职教育国际化:挑战机遇与行动策略丁锦箫;龚小勇;53-58
可持续发展理念下产业学院盈利模式探究朱军;张文忠;59-62
教学改革
基于泰勒原理的高职专业基础课的研究与实践——以非电专业电类基础课为例徐帅;63-70
基于职业教育实践教学经验:师范生教育实践的弊端与匡正张松祥;71-76
农业类高等职业院校劳动教育教学模式研究——以北京农业职业学院为例赵章彬;王力红;77-83
人才培养
高职生源多样化人才培养:学理因由、现实困境与改革路径王松柏;杨京钟;84-90
公安高等职业院校警务实战能力培养路径研究冯玉梁;王德新;91-96
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