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《中国职业技术教育》2022年07期
 
更新日期:2024-01-10   来源:中国职业技术教育   浏览次数:130   在线投稿
 
 

核心提示:目录职业教育一体化发展职业教育一体化人才培养体系的构建与运行刘克勇;5-10五年制高等职业教育一体化育人的历史演进、内在机理

 
目录
职业教育一体化发展
职业教育一体化人才培养体系的构建与运行刘克勇;5-10
五年制高等职业教育一体化育人的历史演进、内在机理与实践逻辑陈向阳;11-17+36
指向一体化的高质量职业教育人才培养路径探析郝天聪;18-22
发展战略
中等职业教育的社会想象及重塑路径孙帅帅;李政;23-29
走向高质量发展:长三角地区职业院校合作动因、困境与路径华冬芳;吴桑;30-36
人才培养
身份认同理论视域下高职学生工匠精神培育的问题与路径肖纲领;万仞雪;李俊;37-42+60
职业教育对口援疆机制的探索与实践——以湖北省为例王晓丽;43-46
专业建设
三螺旋理论视域下高职专业设置与区域制造业发展适应性研究——以上海市为例孟仁振;张耀军;霍利婷;47-52+75
“双高计划”背景下高职院校专业群整合的模式建构及实现路径王亚南;53-60
院校治理
职业教育治理现代化:内涵、困境及应对路径王明志;61-66
高职院校教研室发展的现状、堵点及应对策略程江平;麻来军;67-75
1+X证书制度
1+X证书制度背景下基于帕累托优化的产教融合实践及模型构建——以京东物流集团为例李春鹏;范广辉;76-82
X证书考核费用标准核定工作机制研究王伟伟;王浙;蒋世军;83-87
办学模式
职业院校混合所有制产业学院发展需求、现实困境与建设路径周桂瑾;俞林;吴兆明;饶成明;88-91
地方性高职院校产教融合困境与突围金娴;金高军;92-96
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