目录
特别报道
乡村振兴视角下茶叶产业发展研究——以河南信阳毛尖为例刘丹凤;1-3
“一带一路”背景下茶文化外宣策略研究冯洋洋;3-5
“一带一路”背景下中国茶文化的外宣策略王丽红;6-8
中国“茶外交”之经验及优化路径——基于“一带一路”背景下的探索林坤枰;9-11
综述
哲学视角下我国茶企业治理研究毕芳荣;12-14
茶产业废弃物的资源化利用与循环经济发展张祎;14-16
推动茶产业纵向一体化以提升企业绩效高灿;17-19
茶文化产业园区的同质化问题探究李珊珊;20-22
技术研究
大田美人茶病虫害绿色调控关键技术集成与示范效果田新湖;23-26
南安市不同乌龙茶品种试制白茶的品质比较和发展对策研究吴昭环;26-28
尤溪沈奇红茶的生产加工技术姜能宝;29-31
武夷岩茶拼配技艺翁明骏;王文震;刘安兴;吴利兵;32-34
卷积神经网络在茶树病虫害防治中的应用范海红;34-36
建瓯水仙毛茶初制工艺技术探讨吴建生;吴族良;37-39
基于STM32与LORA通信的富硒茶园雾灌监测与远程灌溉控制智能系统蔡绍博;程水源;张威威;夏志波;40-42
鲜叶摊放对绿茶茶品质影响的研究进展王成民;42-44
市场·贸易
明清漳州茶出口及对海丝的影响林燕腾;45-50
中国白茶茶树品种利用现状与展望张玉琴;50-53
“互联网+潮州工夫茶品牌”的塑造杜一涵;陈静容;刘嫦云;54-56
经济管理
安化黑茶企业财务管理存在的问题与对策研究彭慧媛;孟涛;唐红艳;曾鑫;56-58
新形势下茶叶企业财务会计与管理会计的融合分析贾晶;59-61
数学模型在茶叶产销最优化问题中的研究张昕;武伟;61-63
基于顾客价值主张的茶企商业模式创新路径研究叶丽军;64-67
法律视域下茶叶食品安全监管问题探析陶然;68-70
茶叶企业财务管理与成本控制契合下的方法初探李响;70-72
茶文化视域下企业财务管理的创新思考高小钠;73-75
茶企重组整合过程中人事档案管理工作分析王越超;76-78
保健·旅游
茶文化视野下的丘陵地区休闲农业园景观设计策略研究陈林芃;马军山;78-81
历史茶文化资源及其旅游价值的分析姚海萍;82-84
养生茶文化旅游市场开发路径研究邢艳华;85-87
茶馆·茶艺
中国传统视觉元素对现代茶叶包装平面设计的作用研究吴艳;87-89
浅谈中国茶文化在茶室陈设设计中的艺术体现田瑞;90-92
基于数字媒体支持下茶包装设计的改革创新研究杨娟;93-95
传统文化元素在茶文创产品设计中的设计与应用缪炜;徐晔;96-98
教育实践
中小学茶文化研学课程开发与实践闫凤玉;99-101
地理教学发散思维应用——以武夷山茶叶文化发展为例鞠海微;101-103
初中语文古诗词教学与茶文化融合的路径分析达元志;104-106
茶文化视域下师范生健康阅读习惯在“碎片化”时代中的培养路径曾慧媛;106-108
共同富裕背景下茶文化素养融入高校创新创业教育研究陈审声;冯美晓;109-111
基于学习者评价的在线课程质量评估研究——以《中日茶道文化》课程为例王君;112-115
茶文化背景下学校食堂管理工作的创新途径赵腾;116-118
师范生核心素养培养过程中茶文化的渗透罗少华;119-121
小学语文课堂经典茶元素古诗文诵读分析张建忠;121-123
中国茶文化融入大学英语课程思政的探索与实践白玲玲;124-126
中国传统茶文化在新媒体环境下的传播探讨焦卓然;127-129
茶文化视角下高校计算机教学改革模式研究张沫;130-132
茶文化背景下文博宣传教育工作的新思维刘京京;133-135
茶文化德育思维对班务管理的意义陈玫;136-138
茶文化融入高校教育管理的途径探析张顺能;138-140
茶思维在专升本数学教学中的应用薛亚荣;141-143
微课背景下茶文化在初中数学翻转课堂教学中的应用郭德芳;143-145
基于茶文化的应用型本科育人模式研究——以晋中信息学院为例冯娜;146-148
茶文化融入小学语文教学研究杜凡;148-150
从茶文化入手谈数学教学中学生创新能力的培养策略李文;151-153
中国茶文化对幼儿教育的影响探讨刘晓竹;153-155
幼儿园游戏课程融入茶文化实践研究杨喜艳;156-158
采茶操在大学生健身方式中的应用李强;李想;158-160
学前教育对茶文化的传承与创新分析马晓霞;161-163
浅析茶文化在生命科学概论课程思政教学中的应用和结合方法房媛;董林娟;石钰;王孟;163-165
茶思维在中药药剂学课程思政教育中的应用董林娟;石钰;房媛;王孟;166-168
茶道精神与乒乓球教学融合探究赵博深;168-170
刍议课程思政背景下茶文化融入大学英语教学的策略王艳;171-173
茶文化在体育教学中的重要性研究杨明生;173-175
中外茶文化交流视角下的英语翻译研究彭纯芳;176-178
浅谈茶精神在中学篮球课堂教学中的渗透兰晋宇;178-180
茶文化视角下中学数学分层教学培养与实践张承武;181-183
茶叶历史教学的有效性研究潘彦军;183-185
“大思政”视阈下高等院校茶文化育人的价值及路径费再丽;186-188
茶文化视角下小学班主任德育教育研究桑梅竹;188-190
高职英语教学中融入茶文化的创新路径分析与实施何莹莹;191-193
学前教育中茶文化资源的挖掘与应用孙悦;193-195
中国茶文化下的“融合·综合·结合”大学英语阅读课创新改革与实践侯彦霞;196-198
基于文化自信背景下浅析大学英语茶文化翻译教学及翻译策略李景超;199-201
思考·探索
茶元素与美术创作元素的融合策略探究杨晓文;202-204
茶文化背景下高校公寓用电安全教育管理模式探究与实践——以衡水学院教育系为例陶丛;肖振雷;李爱博;204-206
武强年画基于茶文化创意产品的网络传播创新研究杨粮称;李世东;张帆;吴向炜;207-209
新时代茶文化融入高校思政课路径创新研究朱风顺;210-212
茶文化背景下高职教师专业能力提升策略张琳娜;213-215
茶文化柔性管理思维在高职院校思政教育中的运用颜晓英;215-217
中国茶文化与高校思想政治教育认同感的路径研究禹盼;218-220
高职听障学生茶艺选修课教学初探杨海宁;221-223
传统茶文化与思想政治教育的有机融合路径肖萧;224-226
浅析茶文化在高校思想政治教育中的应用宋琦;227-229
茶文化与学生心理健康教育融合思考赵戌秋;230-232
茶文化背景下辅导员与思政教师联合育人模式的创新汪陈榕;陆宝林;233-235
传统文化视角下高职学生德智体美劳全面发展研究——以茶艺鉴赏与实践为例张华;236-238
茶文化在大学生思想政治教育中的应用陈甜;238-240
茶文化元素在新媒体运营课程思政教育中的应用研究李春雨;241-243
茶文化视角下《出纳实务》课程思政的教学设计研究杨付红;244-246
跨文化视角下高校西班牙语第二课堂构建策略——以茶文化为例任冬博;王一朵;车婉秋;247-249
基于茶文化管理理念优化高校学生管理思路探析李剑书;乔建芬;250-252
中国茶文化与大学生思想政治教育融合探索廖琳慧;253-255
历史·文化
我国茶文化的发展历史许婧;256-258
茶有香，衣有味田蜜;姜瑶;杨立双;贾慧婧;王亚娇;郑楠;陈明秀;258-260
从岩茶看客家茶文化林晓平;261-263
茶道视域下背景音乐的文化思考林紫茜;264-266
从茶饮料商品的开发看日本茶文化的传承与发展朱思金;266-268
茶非物质文化遗产的法律保护分析刘志慧;269-271
基于德国茶文化与德语习俗的研究司晓明;271-273
AR技术支持下的杭州方言与茶饮文化负载创意传播研究许锦城;林果;274-276
四川地域视角下国际中文教育川茶文化教学研究邵宏熙;277-279
采茶舞蹈的文化传承和艺术特征范文海俐;范春明;280-282
中国茶典籍海外译介模式和中国茶文化“走出去”田萌;283-285
中西文化差异对茶文化翻译的研究翟平丽;286-288
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