目录
专题
关于高中语文新课程的理论与实践研究杨桦;4
专题_关于高中语文新课程的理论与实践研究
高中语文新课程实施应处理好几种关系杨桦;5-7+13
高中语文新课程亮点聚焦与实施建议严景东;8-10
把握新变化 了解新特点 适应新要求——关于实施高中语文新课程的思考孙家来;11-13
“十三五”安徽教育特别报道
守护每一颗“童心”——“十三五”学前教育普及普惠发展的“安徽答卷”肖锦花;14-16
一线
“绿色”课堂助力学生“绿色”成长丁兆安;17-18
德育
论新时代高校社会主义核心价值观认同教育的三重维度杨斌;19-21+31
“三礼、五心”德育实践:何为、可为、难为刘安巍;22-25
管理
谈班级管理中的自主教育余乐琼;26-28
儿童自由成长 校长精心办学——合肥市琥珀名城小学教育集团办学实践与思考崔世峰;29-31
突出重点是充实学校内涵的有效手段张卫星;32-35
教研
名师的专业成长路径探析刘兰芬;36-37
例谈语文核心素养之批判性思维培养策略夏胜先;王淼;38-39+42
挖掘“生活教育” 彰显园本魅力——陶行知教育思想指导下的幼儿美术园本课程建设程秀娟;40-42
教学
打通课外阅读的“最后一公里”——以三年级下册“快乐读书吧”线上教学评析为例周茂杰;43-44+47
古诗词“四美”教学构筑学生审美桥梁田银灵;45-47
核心素养下的小学数学学习能力培养探究刘书英;48-49
让智慧在课堂互动中闪现肖炳轩;蓝玉文;50-51
基于课程思政理念的高中化学课堂教学思考与实践丁弘正;冯莹;52-54
叙事
美丽的身影王桂林;55
光行远心守初朱宝;56
重要论述1
安徽省教育系统“新时代教书育人楷模”2
教育发展江淮行 庐江县张后玉;57-58