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《评价与管理》2022年01期
 
更新日期:2023-10-12   来源:评价与管理   浏览次数:431   在线投稿
 
 

核心提示:目录学术论文作者性别对论文被引频次有影响吗?俞立平;程凯林;1-5+12高职院校图书馆数字资源使用绩效提高的策略探究王栓栓;6-7+49

 
目录
学术论文
作者性别对论文被引频次有影响吗?
俞立平;程凯林;1-5+12
高职院校图书馆数字资源使用绩效提高的策略探究
王栓栓;6-7+49
我国“数字记忆”研究的重要进展与发展趋势舒非;刘思辰;8-12
基于供应链韧性的弹性供应商指标选取国外研究进展张蕊;付裕添;13-22+28
大数据推动思想政治教育评估的意义及对策研究
黄核成;林朝靖;23-28
在线健康社区用户信息采纳行为研究
周涛;李秋霞;29-34+49
新环境下管理学课程改革的思考
余彩霞;曾鸣;35-37
网红直播带货的信任评价研究
徐旭初;徐菁;38-43
新乡贤基层治理角色的差异化评价分析——以浙江省德清县新乡贤调查为例李庆真;朱志君;44-49
一种基于近似马尔可夫毯的mRMR-PCA降维方法徐明月;邱均平;林泽轩;顾彦;50-55
比较视角下我国“双一流”高校建设成效分析
张蕊;谭志民;56-63
社交媒体中的科学交流印迹,开放环境下的计量评价体系——评《替代计量学:理论、方法与应用》宋艳辉;戴冰洁;吴丽娟;余彩霞;64-65
“金平果”排行榜
2021-2022年世界一流学科排行榜(分108个学科)
66-112
《Data Science and Informetrics》中文摘要
中国人工智能领域基础研究人员发展的差异分析
张贵兰;赵筱媛;郑楚华;113
基于招聘数据的大数据相关职位画像研究
刘磊;徐翔;113
面向一种基于数据分析的方法用于计算和预测敏感情景教学效果
田堃;贺颖;徐小然;付江阳;113
“破五唯”背景下我国科教评价研究的新趋势
巩薇;文庭孝;114
社会科学学者的数据素养评价体系构建
王琳;黄星宇;杜田羽;114
通过Pathfinder发现在图书和信息科学领域的有向加权引文网络传播结构
马瑞敏;张容旭;114
论文指标与期刊指标的比较及其在差异化文献推荐中的应用:人工智能领域的实证研究
王菲菲;芦婉昭;侯丝雨;115
中国社会科学开放获取(OA)论文影响力研究
余波;115
媒体报道
96名浙大学生考研选杭电,为破除“唯名校论”开了个好头胡欣红;116
准确评价学术成果的社会影响力余厚强;117
关于我国科研评价制度的思考宋艳辉;118
郑州大学研究生教育高校竞争力显著提升119
杨思洛:在教研一线彰显党员风采120
2021第四届科学计量与科技评价天府论坛在线成功举办121-122
征稿通知
《评价与管理》征稿启事123
《评价与管理》征订启事123
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