目录
卷首语藏
以信仰之灯,照亮青春之路
葛纪福;1
前沿视点_热点聚焦
深化改革齐奋进 凝心聚力谋发展——2022年全国两会精神解读
韩福友;4-6
聚焦六中全会 聚力思辨课堂——“体验—辨析”式教学助推全会精神进课堂
沈磊;范红军;7-9
前沿视点_理念传导
以自主学习单通达高阶思维
曹金龙;10-12
好的教育需要以正确思维打开
陆社葆;13-14
前沿视点_共话素养
助推“四史”教育 共育核心素养
靳万强;15-17
学生自主发展素养培育指向探微
邓洪斌;18-20
前沿视点_课程建设
思政课一体化建设存在的问题及其解决路径
梁海峰;20-21
党史学习教育嵌入思政课探索
王琦;刘春生;22-24
一体化理念下的思政课教学策略
王忠杰;25-27
课堂内外_议题解析
“一核两翼”:议题式教学的常态化实施——以《法律与生活》“自主创业与诚信经营”教学为例
柳翠;沈雪春;27-30
议题式教学中的知情意行
王德明;31-33
课堂内外_教育教学
基于深度学习的教学方式创新
王海军;张莹红;34-35
指向深度学习的思政课教学策略
冯根水;36-39+3
课堂内外_教海导航
高中《读本》与统编教材有机融合例析
黄丽英;39-41
议题式教学走实走深的“六化”路径——以必修3“法治政府”教学为例
虞曙明;焦立;42-43
课堂内外_教学样态
打造以增信为核心的"信仰美"课堂
谢科明;44-46
教学出其不意 课堂精彩出奇
刘珍珍;47-49
课堂内外_一校一课
课程思政理念下生本课堂的实践探索——以重庆市木洞中学校“345”课堂模式为例
陈文新;50-51
活水天成_话说资源
巧用本地资源 培育核心素养
朱活强;52-53
论红色资源的转化路径
黄伟良;郭翃;54-56
活水天成_情境在线
思政课校本作业有效性编设探论
徐建明;56-58
新时代思政课家校合作三维审视
戴广华;59-61
活水天成_习而时察_请党放心 强国有我——高中生讲述身边的中国故事
星星之火 平凡英雄
刘芊姿;62
爱如满月 心怀家国
曹晓婷;62-63
逐梦新时代 青春献给党
王佳玉;63
以青春护山河无恙
姬雯杉;63-64
脚下的路
刘怡萌;64
篙橹不曾辍 终有“上岸”时
厉烨;64-65
展望新征程 红船再起航
唐可妍;65
体悟革命精神 传承红色基因——记一位抗美援朝文艺兵
刘诗然;65-66
评价视界_命题者说
青年教师命题能力提升策略
杨有平;张劲;66-69
评价视界_评价论坛
讲评课前的四重对话
张继佩;黄万强;70-72
成长空间_大家启智
教研论文:教学生活的个性化表达
王国芳;73-74
成长空间_读书札记
在悖论中寻找生机——读《教学勇气:漫步教师心灵》有感
席晓娟;75-77
成长空间_成长感悟
闭塞中突围 困顿间提升——庆祝《中学政治教学参考》创刊50周年
李建敏;78-80
学术品读
构建中国特色社会主义话语体系的路径
陈姝娅;81
新时期思想政治教育创新发展探论
邓杰予;82
高校英语课程思政实现路径探究
邓娟;83-84
智慧教育视角下高校思政教育创新
郝建;85
教育心理学视域大学生自主学习能力培养
黎雪琼;86
中学语文教学中的思想政治教育
李华颖;李朝晖;87
思政教育一体化体系构建及其实践
李美霞;吕补军;88
革命时期党思政教育工作的历史考察与经验启示
梁若愚;89
浅析革命历史文化与爱国主义教育
林其雷;90
新媒体背景下中职学生心理健康教育模式创新
孙步宽;91
高职院校课程思政教学探论
覃龙飞;92
高校文化建设在思想政治工作中的作用
王颖;93
高校网络思想政治教育队伍建设路径
徐正飞;94
大学生职业生涯规划与就业指导模式改革
杨东京;95
音乐艺术课程思政资源的挖掘与应用
杨越如;孙丝丝;96
高校思政工作中的网络安全教育
袁薇;97
凝聚时代文化力量 强化高校党建工作
郑国勋;赵亮;98
新时代大学生思想政治工作探究
郑丽智;99
新媒体时代学生教育管理工作路径创新
窦敏;100
立德树人担使命 映日荷花别样红——记山东省齐鲁名师领航工作室黄万强名师工作室
黄万强;2+101