目录
教育思想与理论研究
孟禄文化交流视域下的国际理解观点述析陈光春;周洪宇;3-9
列维纳斯他者性视野中的公民品格及其培育冯建军;10-18+26
国际视野下传统文化教育的立场选择和对策分析侯前伟;19-26
文化回应性教学国际研究现状与趋势——基于WOS数据库的文献计量分析丁福军;张维忠;27-34
职业教育与成人教育研究
美国职业教育运行框架与内生诉求——《加强21世纪生涯与技术教育法案》透视祁占勇;王羽菲;35-43
美国加强先进制造业人才培养动因及策略李玲玲;许洋;宁斌;44-51
独立后哈萨克斯坦职业技术教育现代化发展历程与举措王正青;苟鸣瀚;52-59
德国职业教育与培训中性别刻板印象及应对陈晓雨;60-67
基础教育治理模式研究
福利政治视域下沙特王国国民教育评析李国强;68-75
日本综合学科高中改革现状与发展困境研究金红莲;76-84
融合教育背景下芬兰特殊需要学生的支持模式张文秀;彭婵娟;王雁;85-92
学前教育研究
日本发展普惠性托育服务的多维行动路径张建;93-103
托幼服务治理模式国际比较及中国路径选择范昕;李敏谊;叶品;104-112