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《教育科学》2021年05期
 
更新日期:2024-01-03   来源:教育科学   浏览次数:101   在线投稿
 
 

核心提示:目录特稿教育是可持续发展的桥梁顾明远;1教育理论与实践研究终身教育理论在中国的引进及其影响侯怀银;王晓丹;2-11审美经验最具教

 
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特稿
教育是可持续发展的桥梁顾明远;1
教育理论与实践研究
终身教育理论在中国的引进及其影响侯怀银;王晓丹;2-11
审美经验最具教育性:基于杜威美学思想的研究温辉;彭正梅;12-20
职业教育高质量发展的基础与方向王学;刘艳;21-28
圈层式协同育人:研究生课程思政新模式邢文利;裴丽梅;29-35
教师与教学研究
师徒互动对实习生学做教师的影响陈向明;曲霞;36-48
柏格森“生命哲学”视域中的教师时间审视与重建辛继湘;唐泽霞;49-55
教师专业的知识生产困境与突破王坤;56-63
如何使教师卓越?美国的经验与启示赵振红;于兰;64-71
比较教育研究
跨境民族教育转型发展的实践路径——基于“一带一路”的视角陈时见;王远;72-79
美国中小学财经课程的结构特征、保障机制及启示闫晓萍;何云峰;80-87
英国基础教育海外国际学校的发展成效、推进措施及未来挑战孔令帅;郭珺;88-96
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