目录
教育治理
学业负担治理的历程检视与进路探寻(笔谈)靳玉乐;杨征铭;艾兴;尹弘飚;张铭凯;杨艺伟;1-16
理论视野
智慧教育生态体系框架构建与实践路径高朝邦;王妤;李霞;代显华;17-26
新时代我国高校劳动教育的守正创新马其南;陈吉庆;27-34
决策参考
中西部高等教育振兴的内生力培育:价值定位与推进策略李祥;晋家洪;35-45
中西部高等教育空间竞争力生成逻辑:产业集群与高校集群倪静;陈恩伦;叶明裕;46-55
职业教育
多源流理论框架下我国职业教育纵向贯通的政策变迁分析潘海生;殷美玲;宋亚峰;崔立功;56-66
高等职业教育课程标准与学业质量标准联动编制研究韩玉;徐涵;67-74
师资管理
创新链视角下高校教师科技创新能力:结构、成长困境与培育路径杨刚;彭涵;75-86
深化师范生科创教育之“流变”理路吴振利;87-94
教学管理
在线群体学习制:教育4.0时代大学班级授课制的“废”与“立”黄明东;蔺全丽;刘婷;阿里木·买提热依木;95-103
中小学教师在线教学的角色适应及其类型——基于大规模在线教学的实证分析郑巧;玄兆丹;李凌艳;104-112
大数据驱动高校思想政治教育创新的活力、困境及进路冯多;李大棚;113-121
高校党建推进课程思政建设的功能、目标及路径傅瑶;122-128