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《现代教育科学》2021年03期
 
更新日期:2024-01-09   来源:现代教育科学   浏览次数:139   在线投稿
 
 

核心提示:目录教育发展与改革逃离与坚守:乡村教育的现实困境与路径选择基于A省N县的调研陶芳铭;1-6新时代大学治理视域下的西部地方高校高

 
目录
教育发展与改革
逃离与坚守:乡村教育的现实困境与路径选择——基于A省N县的调研陶芳铭;1-6
新时代大学治理视域下的西部地方高校高质量转型发展李正元;7-11+18
立足区域和行业需求的特色高水平高职院校建设路径研究——以吉林工程职业学院为例韩金玉;12-18
教育理论研究
从危机到转机:对家庭教育现代化的再思考李飞;19-22+28
我国中小学教育惩戒的失范与规范——涂尔干社会学的视角刘露;张爱琴;23-28
早期屏幕暴露对幼儿语言发展的影响分析张为忠;许艳凤;29-34
教育管理研究
绩效工资视域下的高校院系治理背景需求、困境表征与实践路径姚宇华;35-40
公办高校二级学院治理体系及其实现策略盛况;罗志敏;41-45+51
应用型本科高校学风建设:问题、理念、策略王全旺;赵兵川;46-51
吉林省高校实验班的现状与质量提升策略刘晖;杜先锋;52-57
专栏:思政教学研究
新形势下高校防范宗教势力渗透的有效路径董小梅;张金钰;58-63
精准思政——“雨课堂”在高校思想政治理论课教学中的实践研究范琼;64-68+79
国家治理现代化视域下高校思想政治教育功能转换方略徐玲;张默琳;69-73
教师教育与管理
中西师生关系的差异对照与优势互补邵成智;74-79
自律与他律:高校师德建设路径分析黎芮希;徐袁瑾;王兆军;80-84+97
利益相关者视角下的教师资格考试制度朱惠兰;85-90
新中国成立以来我国职教教师教育政策的变迁分析——基于历史制度主义的视角汤秋丽;赵英;91-97
教育教学研究
应用型高校学生实践能力提升研究于梦洋;陈静;98-103
聚焦语文学科素养 创新小学语文主题阅读教学策略曹金玲;104-108
基于教学做合一理论的“一流”本科教学改革探论刘庆;金维才;109-114
就业创业教育研究
贫困大学生就业增权的维度、模式和策略罗筑华;115-119
政策工具视角下我国地方高校学术创业政策文本研究贺明华;120-126
比较教育研究
日本九年制义务教育学校的实践框架与启示范小梅;张艳;黄媛媛;127-133+140
英国东英吉利大学战略规划与行动的特色——兼论对我国中西部高校发展的启示罗梦园;张抗抗;134-140
研究文献综述
我国专业学位研究生教育研究20年:热点话题与前沿探讨师悦;141-148
工程应用型人才培养研究热点主题与趋势——基于2009~2019年文献的Citespace可视化分析周晓红;149-156
吉林工程职业学院形象宣传
2+157-158
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