目录
教育发展与改革
中国共产党美育政策的百年流变与当代启思刘国权;1-6
教育信息化背景下的高校智库建设探索林琳;7-11
教育理论研究
逆应教育原则的概念、内涵及应用价值吕伟;赖勇强;叶逢福;12-17+23
从理解、包容走向世界公民——后现代工业技术社会的教育之思杨又;18-23
中国古代儿童教育的核心理念及其现代价值李颖娟;邓海婷;24-29
“爱育”校园文化探索与实践——以吉林特殊教育实验学校为例卢洪波;30-35
教育管理研究
“县管校聘”政策执行的制约因素与调适路径——基于史密斯政策执行过程模型的分析陈庆礼;36-40+54
我国高等教育经费筹措问题研究李秋璐;41-46
基于“一会一坊一沙龙”本科生导师制的实践与探索李孝更;47-54
日本幼小衔接政策的新动向——以日本2017版《幼儿园教育要领》为蓝本任丹萍;赵慧君;55-61
资本和研究生教育对高技术产业的投入产出效率评价——基于三阶段DEA模型和Malmquist指数的分析李悦;62-69
专栏:思政教学研究
高校思想政治教育中心理疏导模式的建构王丽荣;70-74
新时代大学生思政教育网络育人的工作思路李双依;75-79
残障大学生思想政治理论课教学改革探析仇竹妮;杨洋;80-84
教师教育与管理
困境与突破：对卓越教师研究能力培养的思考韩晓霞;85-89+96
乡村小学全科教师培养的课程设计研究邱芳婷;殷世东;90-96
美国优秀小学教师专业素质构成的标准规范——基于对NBPTS《童年中期全科标准》的解析张晓莉;宿华玲;97-101+124
基于扎根理论的高校新入职教师教学胜任力结构模型研究姜琳;102-110
教育教学研究
疫情下我国大学在线教学的注意力配置研究——基于疫情期间104所大学在线教学政策的文本分析胡艺玲;李晓波;111-119
运用角色游戏培养幼儿社会交往能力的价值与路径探索李建群;120-124
出国留学的可行性及实施策略的SWOT分析郭中凯;李冉;125-130
以“职业体能”为导向的高校体育教学改革研究张舒畅;131-136+156
研究文献综述
2020年高等教育研究热点分析与思考赵淑梅;137-143
家庭教育视角下的家庭会议研究综述麻新苗;俞爱宗;144-148
吉林省教育高质量发展特色成果宣传
“五个一体化”现代产业学院新模式建设研究王春利;孙丹丹;徐瑶;149-156
吉林动画学院形象宣传
2+157-158
本期导读
3