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《继续教育研究》2021年11期
 
更新日期:2024-01-10   来源:继续教育研究   浏览次数:71   在线投稿
 
 

核心提示:目录继教教育融媒体时代背景下高校继续教育质量体系建设:思路与策略孙远鹏;马敏;张勇;刘敏;1-4基层军医继续教育中心理实践教学

 
目录
继教教育
“融媒体”时代背景下高校继续教育质量体系建设:思路与策略孙远鹏;马敏;张勇;刘敏;1-4
基层军医继续教育中心理实践教学的探索熊凯文;丛林;5-8
教师教育
基于网络的优质教师资源精准化配置服务机制研究王星;李怀龙;9-15
民工子弟学校教师发展:需求、困境与出路——基于宁波市民工子弟学校教师的调查分析余吕明;16-21
独立学院转设下师资队伍的建设——以云南J学院为例马超玲;22-25
上海高校教师铸牢中华民族统一战线共同体意识研究胡雪东;26-28
老年教育
国际老年教育发展现状及经验借鉴梁超;李远哲;29-32
基于职业认同的老年教育教师专业化发展研究周满意;盛慧娟;33-37
职业教育
“双高计划”视域下高等职业教育:机遇、挑战与对策李响初;李依宸;38-43
职业教育改革形势下职业院校扩招类学生技能再获得研究吕坤霖;石晓峰;赵霞;蔡巧英;44-48
高职院校“双师型”教师队伍建设:困境、瓶颈与路径王昊;49-54
新常态下职业教育促进劳动力转移与再就业董晓燕;55-58
论积极心理学视角下高职生心理危机与干预策略张咪咪;59-61
“工匠精神”的知识本体及混合螺旋递进培养模式研究洪娟;62-64
思想政治教育
高职思想政治理论课的困境与破解唐丽华;郭凡良;潘凤焕;陈晓燕;65-70
民办高职课程思政协同育人的教学体系研究和实践王敏;71-74
语用学视域下的高校形势与政策课“四力”话语体系构建陈开池;75-78
音乐院校研究生英语课程思政教学的实践路径何琦;79-81
教育与教学
基于移动终端的混合式教学模式研究——以大学英语听说课程为例耿芸;82-85
移动互联网背景下高校心理健康教育管理问题与反思张金娟;86-88
创新教练法在中职旅游服务专业中的应用刘令宏;89-92
文化“走出去”战略下大学英语导入传统文化研究李芳;93-95
教育工作者论坛
基于共生理论视角的产教融合共同体构建李强;96-100
总体国家安全观视域下的全民国防教育探讨张赟;闫忠林;问鸿滨;101-105
新时代背景下红色文化研学在江西高校学生党建工作中的应用研究郑睿颖;王丽;106-109
“互联网+”时代下高校党建立体化工作平台建设研究陶敏;褚红素;110-112
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