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《外语教学与研究》2021年05期
 
更新日期:2024-01-12   来源:外语教学与研究   浏览次数:153   在线投稿
 
 

核心提示:目录语言研究英语重音与音节重量的相互影响许希明;643-655+798基于语音语料库的韩语塞音VOT变异研究苏佳佳;656-668+798量化词浮

 
目录
语言研究
英语重音与音节重量的相互影响许希明;643-655+798
基于语音语料库的韩语塞音VOT变异研究苏佳佳;656-668+798
量化词浮游的成因麦涛;戴曼纯;669-681+798-799
汉法完结情状语义的实证对比研究张小倩;罗颖艺;胡建华;682-694+799
汉文训读的透过效应研究——以日语因果范畴标记为例杨琼;695-706+799
外语教育
概念迁移研究的理论框架与方法框架蔡金亭;常辉;707-719+800
中国EFL学生英语情态语用习得发展路径研究余盛明;720-732+800
英语篇章显性逻辑连接意识与英语写作水平潜在关系研究白丽茹;733-744+800
中国英语学习者口头互动词汇复杂度多维性研究王华;745-756+800-801
简讯
本刊今年上半年主办多个学术会议744
国家语言能力指数发布802
新时代专栏:中外文化交流研究
《佛国记》英译及文化西传之旅中的“他者”张政;胡伊伊;757-768+801
古汉语辞书英译的文章学路径——谈《尔雅》英译文本构建李志强;方祺祎;769-781+801
书刊评介
《语用学视角下的英语通用语》评介刘平;冉永平;782-786
《翻译、人脑与电脑——神经语言学对机器翻译中歧义和复杂性问题的解决方案》述评于昌利;罗艺;787-792
《编码事件:功能结构和变异》评介田良斌;庄会彬;793-797
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