目录
语言研究
主观评价词语的句法地位石定栩;803-815+958
英汉介词短语的句法：从轻名词短语到轻介词短语程翠平;李旭平;816-829+958
句法层面“第三语码”的计量研究蒋跃;马瑞敏;韩红建;830-841+958-959
试论“第三语码”在对比分析中的地位及其描写研究模型尚新;842-853+959
中国特色外语教育
外语教学与中国语言文化的学习潘文国;854-863+959
中国基础外语教育的“上海经验”束定芳;864-873+959-960
语言习得研究
缺失型和独有型二语语义韵的隐性、显性学习研究陆军;874-886+960
中国学习者英语韵律焦点习得实验研究刘希瑞;吴亚乐;贾冠杰;887-899+960
二语抽象动词具身语义加工中的情境系统性研究于善志;卢姗;900-911+960
翻译研究
基于跨模式类比语料库的汉英口译词汇特征研究符荣波;王克非;912-923+961
基于平行语料的汉外话题省略现象分析李榕;陈晓;金贤姬;924-936+961
翻译的界、两界与多界：一个关于翻译的界学阐释谭载喜;937-947+961
书刊评介
《语法化遇见构式语法》评介徐峰;948-952
《动词意义的历时变化：体与论元结构》述评湛朝虎;953-957
《外语教学与研究》稿约963