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《外国语文》2021年04期
 
更新日期:2024-01-15   来源:外国语文   浏览次数:257   在线投稿
 
 

核心提示:目录学术前沿专栏_国防语言能力与战略研究从旗舰语言计划看美国国防语言能力建设战略与举措焦新平;1-8军事语言能力指标体系建设

 
目录
学术前沿专栏_国防语言能力与战略研究
从旗舰语言计划看美国国防语言能力建设战略与举措焦新平;1-8
军事语言能力指标体系建设研究:美国和北约的经验与启示肖蓉;梁晓波;9-18
基于任务需求的维和部队跨文化能力测评模型构建庞超伟;张探;19-26
外国文学与文本研究
艾布拉姆斯论文学批评的多元性王庆;27-33
论托尼·莫里森《天佑孩童》的叙事特色庞好农;卢肖乔;34-40
莱辛的世界主义视角和叙事移情策略研究——以《蚁冢》为例蒋花;41-47
论科幻小说《按钮,按钮》中的匿名诱惑苏锑平;48-53
《卖花女》潜台词意义推导模式解析尹惠民;54-64
外国语言研究
焦点结构的神经认知研究综述黄健平;邓亮;65-73
功能语篇分析研究的国际热点和演进路径(2010—2019)董保华;陈崇国;赵应吉;74-84
美国主流媒体对中国形象的话语偏见——以“新冠疫情”报道为例黄蔷;85-96
现代韩国语兼类词表征研究——以《新国语词典》(第5版)为例王礼亮;王仁强;李萌萌;97-103
语言类型学视角下波汉疑问表达的共性与差异选择王小穹;104-113
翻译研究
近年国际“贝学”研究与译介发展态势——与洛伊丝·欧维贝克的对话曹波;114-121
基于态度的政治隐喻翻译模型研究——以《习近平谈治国理政》英译本为例侯奕茜;122-130
外语教育与教学论坛
二语水平影响双语者创造性思维的认知机制:链式中介分析杨毅隆;姜可欣;李亚丹;131-139
融合思辨能力的写作教学路径与评价维度肖坤雪;邓雪梅;140-149
英语学习者口语复述中的n元组和关键词提取研究张蕾;鲍贵;150-160
《外国语文》征订启事161
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