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《新闻爱好者》2022年06期
 
更新日期:2022-10-09   来源:新闻爱好者   浏览次数:87   在线投稿
 
 

核心提示:目录本期关注元宇宙研究元宇宙概念正在走向崩溃刘建明;4-8元宇宙背景下的新闻业发展趋势研究黄怡静;赵云泽;9-12新闻与传播研究全

 
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本期关注·元宇宙研究
“元宇宙”概念正在走向崩溃刘建明;4-8
元宇宙背景下的新闻业发展趋势研究黄怡静;赵云泽;9-12
新闻与传播研究
全球数据资源争夺与风险防范林爱珺;章梦天;13-18
阴谋论:国际传播现象及心理学分析赵思超;赵雪波;19-23
“沉默的螺旋”与“喧嚣的螺旋”王晴川;汤晓洁;24-27
“兵团精神”话语变迁视阈下的媒介记忆研究罗彬;张宏曼;28-31
传媒观察
周计划会上——一位党报总编辑的断想片语刘雅鸣;32-34
新媒体研究
网络媒介中女性阶层固化现象研究付佳;赵树旺;35-37
使用与满足理论视角下新媒体视频传播中的体育迷需求研究王随芳;方慧;38-40
乡村治理中新媒体的应用研究楼馨元;戚晓明;41-43
分众引导视角下“网络同心圆”建构的困境与进路——基于2021年典型舆情事件中新媒体人士行为的检视马双军;周昊;44-46
新闻大学
5G时代媒体间协同发展中主流媒体的话语权建构张洁;王庆福;47-49
数字技术赋能传统新闻媒体转型与路径研究田钰莹;韩立新;50-52
报海钩沉
论列宁党报思想的生成与三次转向刘怡君;冯慧;52-55
媒体经营
教育报刊的困顿现状、转型分析及发展趋势梅化南;56-58
出版广角
儿童本位:童书出版传播的理念转向与实践路径王志刚;仝飞;59-61
“自我传播”研究的传播学本土化追求、学术探索和时代价值——兼评《华夏自我传播的理论建构》王婷;62-64
融媒体时代医学期刊编辑学术能力提升策略程亮星;65-67
黄河文化传播研究
立足河洛地区探析黄河文化的创新传播高煜唱;杨盛翔;68-70
文化传播研究
城市即家:视觉认知中特色城市文化空间的共情场域建构周逢年;71-74
机遇、困境与突破:新媒体时代背景下的红色文化传播杨雪萍;75-77
文化创意视角中的大别山红色文化品牌塑造与传播方志宏;78-80
新时代儿童音乐剧的传播效能研究夏雄军;张雅萌;81-84
城市文化传播的路径研究——以“郑州国际时装周”为例牛科霏;刘健芳;85-87
应用新闻研究
乡村振兴背景下农村题材电影的艺术风貌赵亚峰;赵亿祥;88-90
试论美国漫威电影的意识形态表达菅晓旭;余保刚;91-93
融媒时代,有思想的版面直击人心——看《河南日报》对北京冬奥会的创意表达祁思元;孙美艳;94-96
赛博格语境下短视频女性身体叙事与传播关系重构林文;黄晗;97-99
传统新闻媒体分化的数字化视野与职业操守王轩;孙卫华;100-102
融媒体时代主流媒体如何助推营商环境优化——以节目《政企面面观》为例宋雨;103-104
全媒体语境的经典转化与戏曲现代性建构——评曲剧《鲁镇》的继承和创新桓晓红;105-107
中国影视作品审美共识中的国际传播李润泽;袁潇文;108-110
学术综述
守正创新 继往开来——纪念延安《解放日报》改版80周年学术研讨会综述师萌;110-112
新媒体时代高校品牌形象的建构与传播——评《高校品牌构建与公共关系传播》
蒋睿萍;2
封面人物·刘宪阁40
微信传播对大学生思政教育的影响及应对策略——评《新媒体时代下的高校思想政治教育研究》冉杰俊;113-115
竹笛演奏流行音乐之体态律动研究——评《流行音乐发展与文化传播研究》石硕;奚淑婷;116-117
新媒体环境下传统音乐文化的传承与发展——评《音乐教育的实践与理论研究》邹亚洲;118
新媒体时代背景下大学英语课程思政教学路径分析——评《大学英语课程思政教学指南》高天;119
音乐史学视域下的理性思辨与别样视角——评《梁茂春音乐评论选》徐芳;120
《湖湘童谣文创剪纸》宋婷婷;121
《便携夜灯设计》侯明明;122
李伟 郝圆圆作品李伟;郝圆圆;123
《永恒的一日》邱佳;124
《帆》孙振华;125
《莲》葛月;125
杨帆作品杨帆;126
《云南学习强国平台形象LOGO》张弛;127
《优尼篮球吉祥物设计》常东东;128
《礼物》何甲麒;129
《农村室内人居环境改造》李磊;130
《公共空间设计》李润;130
《易·用》李小云;131
冯娅芳作品冯娅芳;132
《公园健身标识设计》白楚涵;萧喻;133
“三孩”政策影响下的社区游憩空间整合设计——以吉林省松原市新天地社区为例回晓娟;俞晓雨;134
《城市光韵》葛淑杰;135
《侗歌·薪火》黄兆权;136
《望境》胡振江;137
侯建伟作品侯建伟;138
刘洋作品刘洋;139
《街景系列》曹中琴;140
秦建庭作品秦建庭;140
高校思想政治教育与新时期学生心理特点研究——评《心理学视域下的思想政治教育方法论研究》
魏晓亮;141
只要加柴,水总会开
王家春;142
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