目录
马克思主义研究_喜迎党的二十大
习近平对新时代中国特色社会主义道路的哲学探索和哲学表达汪信砚;1-8+181
民族理论与政策研究_铸牢中华民族共同体意识
城市社区治理的多重要素与铸牢中华民族共同体意识——以天津市红桥区X社区为例马伟华;李修远;9-16+181
群际接触视角下社区中华民族共同体意识的铸牢策略徐莉;彭梦鑫;17-24+181-182
城市社区铸牢中华民族共同体意识常态化机制构建王国宁;孟凡丽;25-34+182
蒙回现象与中华民族交融共生杨德亮;35-44+182
从苗绣母题共享看中华文化共同体意识王淑华;45-55+182-183
民族团结进步教育融入少数民族法治人才培养的实践路径潘红祥;何静宜;56-64+183
民族学研究_中华文化
中华优秀传统文化创造性转化和创新性发展的逻辑进路魏勇;65-73+183
民族学研究_非物质文化遗产
文化遗产虚拟场景维度设计与评价——以动态版《清明上河图》为例陈波;巢雪薇;74-82+184
“文青消费观”视域下服饰老字号品牌年轻化建设——以北京瑞蚨祥为例白玉力;83-90+184
社会学研究
资源下乡与基层治理悬浮贺雪峰;91-99+184
法学研究
中国乡村纠纷公益调解机制的构建蓝寿荣;李典繁;100-107+185
传统知识跨国利用中惠益分享权的实现——以知识流动管制为视角张军荣;刘利;108-115+185
管理学研究
宁夏碳排放影响因素与碳达峰预测李俊杰;刘湘;116-124+185-186
民族地区制造业集聚与绿色全要素生产率纪玉俊;尹晓婧;125-134+186
人力资本、家庭状况与毕业生“慢就业”——基于民族院校的调研数据分析高娟;翟华云;135-142+186
新闻学研究
百年变局中的“寰球民意指数”调查报告(2020)“寰球民意”课题组;徐迪 ;张昆;143-148+187
新时代推动汉语国际传播能力建设的路径何干俊;149-155+187
教育学研究
思政引领—科技赋能—多元创新:课程育人的实践探索——以《内部控制与风险管理》课程为例王清刚;汪帅;156-163+187-188
中国共产党精神谱系融入思想政治理论课的三重追问崔龙燕;崔楠;164-172+188
青年学者论坛
习近平的人民主体论刘秉毅;173-180+188
庆祝中国共产党建党101年
叶佑天;董蓓萌;2
传承保护优秀传统民族文化的宏篇巨制——《中国土家族大百科全书》读后
王延中;189
敖包序列——晨
朝洛门;190