首页 » 投稿动态 » 征稿启事 » 正文
《教育教学论坛》体例格式规范
 
更新日期:2022-10-19   来源:教育教学论坛   浏览次数:143   在线投稿
 
 

核心提示:(请作者务必按如下要求修改自己的文章。否则,本刊一律做退稿处理)一、字体要求:全文为三号字,行距1.5倍(并非印刷规格)。

 
 (请作者务必按如下要求修改自己的文章。否则,本刊一律做退稿处理)
一、字体要求:
全文为三号字,行距 1.5 倍(并非印刷规格)。文章题目和正文中一级标题为黑体,正文、作者姓名、单位地址为宋体,摘要、关键词、基金项目、作者简介及文末参考文献为楷体。
二、文章标题:
一般不超过 20 个汉字,必要时可加副标题(标题不使用阿拉伯数字)。
三、作者姓名及单位:
作者姓名居中标于文章标题之下,名字为两个汉字的作者,姓名之间保留一个空格,多名作者姓名之间以逗号分隔,不同单位作者姓名后上标阿拉伯数字序号。
作者署名之下列单位名称(具体到二级单位)、单位地址(省份 城市)、邮政编码;不同单位的多位作者、同一作者的多重身份,均以阿拉伯数字序号分别列出上述信息,多位作者分属同一单位不同部门的,不同部门用 a,b,标注;不同单位的多名作者分属同一单位不同部门的,用单位+部门的方式标注,如 2a,2b;作者单位为高校某分校的,分校地址括以六角号码(〔武汉〕)。
四、摘要:
以第三人称叙述文章的主要观点,不以“本文”“作者”为主语,以 200—300 字为宜。
五、关键词:
3—5 个,一般为名词,以分号相隔。
六、中图分类号、文献标识码:按规定准确标明。
七、基金项目:
基金项目(含科研课题)内容包含:发布年度、发布单位、项目名称和项目编号。基本格式:[基金项目]2018 年度河北省哲学社会科学基金项目“清代直隶方志研究”(JZ2018ZD108)课题项目标注一般不超过 3 项,不同项目之间以分号分隔。
八、作者简介:
每篇稿件都要有作者简介,内容包含:姓名、出生年份、性别、民族(汉族略)、籍贯/出生地、学位、单位及部门(系别)、职称职务、研究方向等;每篇文章最多包含三个作者简介,两个以上作者简介采用接排方式,中间以分号隔开;“(通讯作者)”字样加括号置于作者职称之后、研究方向之前;作者的研究方向最多标注两个二级学科,如师范院校的“化学教育”。
1. 在职作者:张某(1968—),男(回族),河北保定人,史学博士,某某大学历史学院院长,教授,博士生导师,主要从事中国近现代史研究。
2. 专职或兼职攻读学位作者:王某(1988—),男,(某某大学历史学院讲师),某某师范大学历史学院 2017 级中国近现代史专业博士研究生,研究方向为中国近代政治史。
九、参考文献:
参考文献采取文末注方式,主要参考文献类型的要求如下:
1. 著作类文献:作者姓名(限标三人,余者以“等”略,下同)、著作名、文献类型[M]、出版地、出版者、出版年。
2. 期刊类文献:作者姓名、文章题目、文献类型[J]、期刊名、出版年份、期号、起止页码。
3. 学位论文类:作者姓名、文献题名、文献类型[D]、就读单位、毕业年份。所引参考文献在内文须有相对应的上标序号([1]);同一文献被多次引用时使用同一序号;引用著作类文献,需在其序号后缀引文所在页码。
示例:
……储备新知识,发表新见解[1]。……上海有《万国通史》续编,前编蔡尔康所译,乞代购 [2](P130)
参考文献:
[1]陈其泰.晚清典志体史学名著的时代特色——兼论晚清史学的历史地位[J].北京行政学院学报,2011(1):78—86.
[2]缪荃孙.艺风堂友朋书札[M].上海:上海古籍出版社,1980.
十、英文翻译:
1. 字体全部采用 Times New Roman;题目为四号(加粗),其余均为小四(不加粗);1.5 倍行距;统一采用英文标点符号。
2. 标题以简明为原则。题目较长时省略开头的定冠词和不定冠词,如:A(AN)Study (Analysis) of...,The Exploration on...
3. 作者姓名拼写格式,如 HE Xiao-ming;多个作者中间以逗号分开,逗号后空一格,如:HE Xiao-ming, YAO Yuan。根据作者工作单位情况,姓名右侧以上标形式标注阿拉伯数字或英文字母(详见以下示例)。
4. 工作单位格式,如 (河北经贸大学 外国语学院,河北,石家庄 050061),英文应为:(College of Foreign Languages, Hebei University of Economics andBusiness, Shijiazhuang, Hebei 050061, China)。多名作者多个单位的、同一作者多重身份的,均以阿拉伯数字序号分别列出上述信息,如 ZHANG San1,LI Si1、2(1.工作单位;2. 工作单位);多名作者分属同一单位不同部门的,用(a 二级学院,b 二级学院)的方式标注;不同单位的多名作者分属同一单位不同部门的,用单位+部门的方式(2a、2b)标注,如 ZHANG San1,LI Si2a,Wang Wu2b(1. 工作单位;2. 工作单位 a 二级学院,b 二级学院)。
5. 摘要的格式:Abstract: +空格+正文。
6. 关键词格式:Key words: +空格+...除专有名词外,一律采用小写形式;词与词之间以分号隔开。
点击在线投稿
 

上一篇: 《教育教学论坛》体例格式规范

下一篇: 《教育教学论坛》体例格式规范

 
相关投稿动态
 
 
 
 
 
 
 
相关评论
 
分类浏览
 
 
展开
 
 
 

京ICP备2022013646号-3

(c)2008-2013 学术规划网 All Rights Reserved

 

免责声明:本站仅限于整理分享学术资源信息及投稿咨询参考;如需直投稿件请联系杂志社;另涉及版权问题,请及时告知!