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《吉林教育》2021年35期
 
更新日期:2022-10-24   来源:吉林教育   浏览次数:208   在线投稿
 
 

核心提示:目录党建纵横_新视野党史文化在大学生思政课程中的融贯路径研究刘怡君;3-5加强高校网络思想文化阵地建设的思考陈斯雯;6-8新时代

 
目录
党建纵横_新视野
党史文化在大学生思政课程中的融贯路径研究刘怡君;3-5
加强高校网络思想文化阵地建设的思考陈斯雯;6-8
新时代如何增强党员干部改革创新本领龙慧;9-10
高校党建思政工作中精细化管理的运用探究郝晓鹏;11-12
新时期党校党建工作创新发展对策研究刘辉刚;13-14
党建纵横_实践与探索
高等中医药院校“双协同”育人模式构建的基础理论问题徐德斌;关婷婷;15-18
高校党组织“不忘初心、牢记使命”长效机制构建——以大连东软信息学院为例张宁;李伟;19-21
新时代高校“三全育人”:目标引领、问题导向和精准施策高慎波;刘建宁;刘玥琦;22-23
航海类专业创新型学生党支部创建模式探究——以集美大学航海学院陈维风党支部为例许耀根;黄海宏;24-25
建党百年
建党百年背景下对高校大学生进行“四史”教育的探究孙丽艳;王萍;26-27
党的百年伟大精神融入高校思政教学的路径研究邸红;28-29
思政新论_教学探新
“讲好中国故事”融入高校思想政治理论课原理探赜张一璠;江雪莹;30-32
红色经典书籍在高校思想政治教育中的作用及应用策略高芳;佟风华;33-34
课程思政视域下高职院校英语教学改革的研究与实践宋艳玲;35-36
高职院校线上教育课程思政设计研究刘爱民;李姗;田甜;37-39
课程思政视域下的大学英语教学改革研究卢普庭;卢茜;40-41
思政新论_理论研究
后疫情时代高职院校思政协同教育创新性探究刘洪富;42-44
党史教育融入高校思政教育的价值意蕴及其路径选择陈显捷;刘慧;李岳容;45-47
职业院校思想政治教育与职业素养教育的融合探究陈群;48-49
“大思政”背景下医学院校思想政治教育协同发展路径分析刘芳;50-51
“四史”教育融入高职院校思想政治教育的思考邓亚星;赵慧星;52-53
融媒体思政
融媒体时代大学生网络思想政治教育路径探析郭天笑;54-56
融媒体时代高校党建宣传工作模式创新研究叶翠翠;57-59
挖掘网络短视频的大学生思想政治教育功能孙小茹;60-62
课题研究
试析大学生觉解人生意义的时代内涵与路径程奎;63-65
抗疫精神融入大学生思想政治教育的思考张炜琪;廖建路;66-68
红色资源在高校学生党员党性教育中的应用研究——以辽宁地区红色资源为例杨扬;韩东海;69-72
大数据时代高校思政课创新研究亓慧坤;李晶晶;73-75
提升高职院校网络思政育人实效性的困境与路径赵丙阳;76-77
辅导员论要
高校辅导员的思政教育策划能力培育路径胡蝶;78-79
新时代研究生辅导员与导师合力育人路径研究李宏宇;周欣;80-81
学工视窗
以思政教育为引领的“黄大年实验班”创新人才培养实践于平;韩复兴;高淑贞;82-83
高职院校大学生社会主义核心价值观培育和践行路径盛继前;84-85
提升学生党员培养发展质量“145”模式探析——以H职院环境类专业为例张理;86-87
00后大学生担当精神培育研究王佳玫;88-89
“一导二师三保障”育人模式下的易班建设策略研究——以吉林农业科技学院食品工程学院为例吕闻明;刘有良;90-91
学术论坛
新时代高校青年马克思主义者培养工作再优化研究李延泽;门瑞雪;92-94
马克思关于人的全面发展理论对大学生成长的价值引领探究刘婷婷;95-96
《吉林教育(党建与思政版)》稿约
97
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