目录
卷首
凝心聚力 励行致远——写在杂志创刊二十周年之际陈滨滨;1
主编访谈
心理健康教育的“制高点”：创造力培养何妍;俞国良;4-7
研究实践
农村中小学生抑郁与社会支持、人际情绪调节策略的关系研究胡会玲;8-12
新冠肺炎疫情防控常态下昆明市小学生心理健康状况的调查研究彭华军;杨莎;赵岑秀;李燕琼;狄丹;13-16
核心素养视野下6-8年级学生生涯适应性的调查分析贾取;石红梅;吴望望;王小婷;17-21
生涯教育
新高考背景下高中生自我同一性危机对生涯规划的影响及其应对策略张艳;22-25
新高考背景下高中生生涯教育的课程体系构建及实施付隐文;26-28
生涯教育中提高学生生命意义感的实践探索孙小红;29-31
德国开展职业生涯教育的经验及其对我国的启示张宇;王乃弋;32-34
课程思考
让中小学心理健康教育课走进“直播间”陈俊达;35-37
心理雕塑技术在高中心理课堂的实践运用戴佳玲;38-40
中学心理健康教育课存在的问题及对策林婉青;41-43
活动设计
如何应对生命中的那些“不太好”刘林梦;44-46
一起浇灌合作之花梁平;康媛;47-49
遇见最美的自己秦贝;50-52
“漫”“话”父母的愤怒吴苹;53-56
辅导个案
和你一起拨云见日——叙事疗法在危机干预中的应用实例马俊华;57-59
我控制不住那个念头怎么办——帮助高中女生走出强迫思维的辅导案例梅晓菁;59-61
他走出了“恐龙”世界——对存在自我意识障碍小学生的辅导毛清霄;62-65
中国好老师
听，拔节的声音——班级互助成长教育初探张莹;66-68
植根于爱，拨动心弦——一年级新生的适应性辅导黄淑敏;69-71
创刊廿年
梦落沃土 心花盛开——我与《中小学心理健康教育》的情缘左宏梅;72-75
《中小学心理健康教育》创刊20周年优秀作者、读者名单76-78
编委寄语79-80
寄语
2+81
《中小学心理健康教育》创刊20周年征稿启事
40
祝贺《中小学心理健康教育》杂志创刊20周年暨《中小学心理健康教育书系》正式出版
82