目录
德育与管理
基于问题导向的思政理论课教学模式探讨高彩琴;3-4
“三全育人”视角下的“四维联动”实践育人模式探究黄仕珍;5-6
抓品牌建设，促德育创新张瑞凯;7-8
教育学视域下“课程思政”教育的内涵及现实价值探析李忠友;9-10
医学生网络行为现状调查及思政教育探究阎立珠;11-12
营建和谐林家文化，构筑成长精神家园罗小梅;郭东力;13-14
网络教学模式下应用型高校课程思政建设的实践探索王晓蕾;林妍梅;15-16
“三全育人”体系下青年教师育人能力的提升研究谢静娴;温亚丽;郑晨梓;17-18
高校大学生生命观的现状研究崔慧慧;严飞飞;19-20
基于“三全育人”独立学院学风建设评价体系的研究庄丽;朱林;弭娜;王晶晶;21-22
陶行知生命教育思想对当代生命教育的启示杨梦池;23-24
线上学习需求视角下的高职心理健康教育改革研究杨喆;25-27
高校对口生源学生的班级管理探析包晓慧;28-29
发挥企业在大学生职业能力培养中的主体作用的途径研究张雪佳;30-31
语文课堂
普职融通模式下职业学校语文学科的课程体系建设马磊;32-33
基于STEM教育理念的小学语文课程创生——以部编版五年级上册《古诗三首》为例傅云;34-35
“金课”建设下的高校中文课程教学创新桂小敏;36-37
高效教学视角下信息技术在小学语文阅读教学中的应用陈艺梅;38-39
外语教研
情境教学法在中职英语课堂的实践张丽;40-41
大学英语教学转型——从通用英语到学术英语赵艳琳;42-43
职业院校混合式英语课程建设方法初探——以中职服务英语为例孙洁;44-45
学科综合
新课程背景下小学数学问题化学习研究郑冬梅;46-47
初中生物教学重难点的确立及突破策略戴朝霞;48-49
“互联网+”视域下中职学校体育教学方法研究谭佳;50-51
以学生为中心的“微处理器与接口技术”课程思政建设郝尚富;马艳丽;武晓琴;52-53
基于陶行知教育理念的翻转课堂设计梁日宁;郑文清;马辉;54-55
线上线下教学融合下的发展性评价探讨张建林;高冉;张洪涛;56-57
推进会计学科“课程思政”教学改革的路径探究张建华;58-59
四川省民办高职院校课程实施质量研究甘晓毅;徐继平;付宇鹏;周健;耿达军;60-62
幼教特教
幼儿园教育环境创设中中国传统节日的有效利用汪姝含;63-64
现阶段普通幼儿园招收残疾儿童开展融合教育的策略张宝萍;65-66
教育生态学限制因子原理指导下的幼儿积极心理品质培养李婷;符丽琴;黄琴;67-68
产出导向视角下的幼师数学教学探析于萍;69-70
教师发展
沈阳市S园区域活动中教师观察行为的研究李婉男;71-72
应用型本科高校外语教师科研发展实证研究毛铭桦;73-74
“互联网+”时代背景下浅析粤港澳大湾区高校英语教师的发展周雪琛;75-76
专业领航
基于精品在线开放课程平台的开放式教学模式在有机化学教学中的应用杨光瑞;徐迪;刘辉;李闻天;77-78
“材料物理化学”课程的校企协同教学与实践探索易大伟;杜慧玲;师玉璞;杜娴;安群力;79-80
基于“1+X”证书的中职会计实训一体化教学研究与实践——以智能财税“1+X”证书为例朱敏;81-82
基于中职学校Flash课程教学模式的探究芦圆圆;83-84
节温器的故障诊断理实一体化教学研究刘辉;85-86
“老年社会工作方法与实务”教学改革的思考——以DY学院老年服务与管理专业为例蔡南;87-88
园校协同全程育人实习机制创建的实践研究张艳娟;89-90
项目教学法在职业教育Photoshop图像处理课程中的应用陶珊;91-92
学前教育专业中关于传统国画与儿童画教学的相融策略研究池盃泂;93-94
高校物理教学中人文精神的培养之道分析王俊珺;95-96
微格教学模式下高职师范专业立体说课技能培养创新研究孙晓梅;97-98
高职水生生物学课程信息化教学改革探索封琦;99-100
基于模糊规则的应用型本科院校数学课程模块化教学的效应研究张晓楠;刘家春;王春;杨德彬;朱佳宏;101-102
关于城市燃气输配课程教学改革的分析与研究何蔓;103-104
“行政法与行政诉讼法”课程思政实践初探刘颖;105-106
“Python程序设计”中的战“疫”课堂——“类的定义与使用”教学设计何南思;107-108
高等医学院校“基础化学”线上线下混合式教学实践研究石向超;叶晓霞;109-110
科研反哺高层次人才培养的课程教学探讨——以“物理与化学图谱解析”博士生课程为例王辉;齐飞;常红;豆小敏;111-112
工程教育认证视域下的建筑给水排水工程教学研究张磊;刘春;张静;刘艳芳;罗晓;113-114
基于SPOC+数字化教学资源平台的汉语线上教学模式的研究刘丽萍;许舒宁;115-116
安全人机工程学教学环节的改革杨光;117-118
职校心理健康教育体验式教学实践分析刘冰华;119-120
应用型高校学生学习成果多元评价体系构建研究陈光;121-122
立足文化内涵 实现课程育人——浅议中药学教学中的课程思政教学陈春苗;张国哲;田友清;123-124
桥梁检测技术与课程教学改革研究陈孔亮;王小蔚;王敏容;周昊;125-126
基于中职职业技能测试的“网络设备配置”教学探究林海深;127-128
封面人物
1
衡阳市第七中学日语特色教育纪实
陈鸿燕;2
颜英强书画作品欣赏
颜英强;129
红色文化润童心，多元课程促发展——长沙市开福区清水塘小学
周满意;130
