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《数学教学》2021年02期
 
更新日期:2022-10-25   来源:数学教学   浏览次数:142   在线投稿
 
 

核心提示:目录名师访谈录数学教育,让生活更美好王华老师访谈录刘思璐;沈中宇;邹佳晨;1-5数学史与数学教育美英早期代数教科书中的等差数列

 
目录
名师访谈录
数学教育,让生活更美好——王华老师访谈录刘思璐;沈中宇;邹佳晨;1-5
数学史与数学教育
美英早期代数教科书中的等差数列知识韩粟;6-12
基于HPM视角的三个版本教材对比研究朱展霖;胡典顺;13-18
数学教学研究
基于范希尔理论的双曲线的标准方程教学实践游佳乐;申志莲;19-23
以目标为导向的中学数学深度学习活动设计——以“数系的扩充和复数的概念”为例张颖;23-26+36
数学探究
对正整数与其各位数字之和相除的研究
张思皓;27-32
如何用直尺与圆规作椭圆的切线?郑观宝;33-36
对一道概率统计高考题的探究崔颖芳;37-39
数学解题研究
再谈数学试题编拟的科学性原则——以竞赛题为例张国治;40-47
数学问题与解答
数学问题与解答(2020年第12期问题解答)48-50+39
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