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《卫生职业教育》2021年05期
 
更新日期:2022-10-26   来源:卫生职业教育   浏览次数:177   在线投稿
 
 

核心提示:目录高教研究职业资格证取消背景下眼视光技术专业高职人才培养方案的改革策略罗元元;王海营;黄祥国;胡洁;高颖;1-4构建校企命运共

 
目录
高教研究
职业资格证取消背景下眼视光技术专业高职人才培养方案的改革策略罗元元;王海营;黄祥国;胡洁;高颖;1-4
构建校企命运共同体创新高职院校产教融合路径研究刘世伟;4-6
创新人才培养理念 提高人才就业质量——以中医养生保健专业为例闫玉慧;6-7
产教融合视域下中医药人才工匠精神培育路径研究赵宝林;张宏;康浩;潘道友;钱枫;王启海;8-9
基于“三张处方”培养理念的临床医学专业人才培养方案研究徐纪伟;程琦;马永超;徐琳;王宁;赵志军;10-11
公共事业管理专业人才培养方案优化研究——以广州医科大学为例冯珊珊;廖菊娥;12-14
教育研究
新冠肺炎疫情下对医学高等教育的反思史满玉;崔清波;王天华;徐波;杨书龙;蒋志涛;李昭铸;15-17
高职中医类专业对接行业准入考试完善内部质量保证体系的研究苏绪林;杨勤;李勇华;张训浩;冉茜;易志龙;17-18
教学技能比赛与课堂质量提升的相关性研究——以珠海市卫生学校为例吕秉华;高文强;张盈利;杜伟;19-21
应用两种教案评比方式的比较及评比结果分析刚君;张东海;马秀华;赵留庄;王英;22-24
台湾时尚美容应用专业调查对福建省高职院校医学美容技术专业发展的启示楼烨;吴若云;24-26
混合式教学模式在卫生职业教育领域的应用王晓君;许阳;27-29
党建与思想政治教育
在线开放课程中思政元素的挖掘与应用实践——以高职高专医药经管类课程为例张平;周煌辉;唐伶芳;29-30
线上教学模式下药理学课程思政资源库建设研究张玲;许薇;王寒明;刘晓健;王秋宁;31-33
课程思政背景下探索公共艺术课实施工匠精神养成教育梁冰;33-35
医教协同人才培养模式下高职护理专业思政教育现状及对策徐志平;夏立平;刘辉;闻纯;卞龙艳;35-37
教材建设
基于现代学徒制的中药专业标准和特色教材开发与实践沈力;易东阳;38-39
教学探讨
基于CBL的多维度进阶式线上教学实践王新艳;吕叶辉;王从荣;卞杰;吴学平;杨玲;姚磊;39-42
思维导图在高职院校护理专业生物化学教学中的应用效果研究段正秀;42-43
翻转课堂结合CBL教学法在牙周病教学中的应用李红艳;王雷;胡敏;44-46
“五环四步”能力本位教学模式在中职口腔临床护理教学中的探析李夏;46-47
“四多一中心”教学模式提升活力课堂教学效果研究——以药学专业基础课药学导论为例武冬雪;48-50
新型冠状病毒肺炎疫情期间应用在线课堂进行MDT协作教学探索郭峰;张欣;秦铮;沈海涛;50-52
基于中医临床能力培养的中医内科学模拟门诊情景教学模式的实践与探讨徐慧;彭桂阳;莫玲岚;欧慧萍;晏庆;53-56
疫情期间生物化学与分子生物学网络教学的实践及思考张菡菡;孔丽君;金昌洙;56-57
疫情下腾讯会议结合翻转课堂在MBBS留学生产科教学中的应用杨秀华;孟涛;58-60
微课在中药学专业物理化学教学中的应用初探吴凯;韩宁;李维峰;邬瑞光;60-61
舰艇辐射医学防护MOOC课程建设的实践与思考崔建国;刘虎;郭佳铭;杜继聪;刘入菱;程赢;刘聪;62-64
经络腧穴学混合式教学模式的探索与思考康朝霞;吴高鑫;司原成;张二伟;64-66
关于我校军事中医学教学的总结与思考殷子斐;程彬彬;顾伟;66-67
护理教育
护理专业本科生职业规划的质性研究张雨微;林清秀;罗晨玲;68-70
思维导图联合案例分析教学在产科护理课程中的应用王馨曼;安颂歌;田贞尚;陈红;张倩;尹美子;71-73
Mini-CEX在护生临床实践能力培养中的应用进展郑秀花;刘瑾春;73-75
护理专业学生实习职业伤害综合干预效果分析蔡颖菁;吴卓洁;陈梓珊;陈炜彬;75-77
以SPOC为媒介的FSC教学模式在护生临床见习中的应用效果逄冬;张玉环;隋树杰;史淑杰;邰春玲;陈冬;77-79
本科男护生集体归属感现状及影响因素研究王兆国;马丽丽;陈宁;张洛灵;80-82
疫情下高职护理专业课程线上教学效果分析陈玉芳;王艾青;申洪娇;张艳林;郭云鹏;82-85
临床护生角色转变的影响因素及对策周壮志;陈瑶;卢爽;胡梦蝶;黄彤萍;段宝凤;85-87
实验与实习
在医学留学生临床见习中开展标准化病人组合式教学的探索与思考蔡劲薇;梁敏;邝建;88-90
浅谈翻转课堂在乙肝五项实验教学中的应用李佳林;90-92
TSP联合CBL教学法在护理学基础实验教学中的应用张洋;朱艳;韦莹;王凯丽;93-95
检验技能竞赛结果分析下的实验教学探讨刘晓焱;代海兵;苏小丽;姚文琴;柏莎;95-97
多重耐药铜绿假单胞菌耐药基因分析与抗菌中药筛选杨雪琼;陈锡娇;高玉芳;周熠炯;张玺威;陈剑涛;陈鑫;98-101
基于能力本位与课程思政的实训教学改革探索——以妇产科护理实训课程为例周清;101-102
几种中药材传统经验鉴别术语解读李建民;李华擎;103-104
“互联网+手机端中医舌诊疾病分析系统”在中医诊断实践教学中的应用张岳;唐年亚;104-106
调查报告
襄阳市社区老年人长期照护需求及其影响因素分析王梦;石小盼;葛怡帆;齐雪莲;孙鑫如;王婧雯;107-109
河北省某高校大学生新冠肺炎疫情知识、态度、行为调查许丽雅;左慧君;王一诺;齐丽娜;109-111
新冠肺炎防疫期间医学院校大学生健康生活方式调查研究程亮;刘立珍;陈丽;雷金美;刘样;112-114
新发传染病下护生焦虑、抑郁与专业态度的相关性分析党兆;华小倩;黎巧玲;李春莉;刘晓博;114-116
实习护生人文执业能力、自我效能与患者安全行为的相关性研究谭晓文;姚雅青;谈雪娇;王普凡;王芊文;王秋珂;117-119
新型冠状病毒肺炎疫情对医学硕士研究生的影响及其对策思考龚丽英;左小琳;孙清;宋亚静;沙清泉;胡昭;肖晓燕;119-121
高职护生新冠肺炎疫情认知度及对其职业心态的影响杨娅;122-124
新型冠状病毒肺炎疫情期间一线护理人员精神压力水平变化吴雨晨;魏花萍;张志刚;马芳丽;靳修;蔡小林;何蕊芳;周立元;124-127
新冠肺炎疫情影响下高职在线教学开展情况及问题分析陈培;张玉领;127-129
医学生自主学习能力现状研究马冰;王璇;那日苏;吴蕴棠;张绪梅;刘欢;赛娜;李文;陈雯;130-133
高职护生专业承诺和心理资本的相关性分析李丹;王娟;曹文静;王洋;133-135
新冠肺炎疫情期间中职护生职业认同调查与分析吕晶;包春雷;孙士梅;陈芳;王赛;佟新格;135-137
医学技术类专业学风调查及对策分析——以苏州卫生职业技术学院为例黎明;138-140
新冠肺炎疫情下大学生网络在线学习力与学业自我效能感的相关性研究徐慧文;张婧仪;邱爽;李欣;140-142
疗养院护士心理弹性现状分析及干预对策白丽萍;王佩;143-144
卫生行政管理
实现我国卫生健康治理体系和治理能力现代化的路径探析——以疫情防控新常态为视角夏恩强;144-146
临床实践
心脏运动康复训练对急性心肌梗死行PCI患者心功能和自理能力的影响刘淑慧;王庆华;147-149
双源CT检查在诊断儿童冠脉增宽中的作用探讨张伟;朱生东;宁锋锋;李彦彦;149-151
计算机辅助诊断在甲状腺结节评估中的应用探讨姜自容;周祖邦;时润莉;张雪婷;薛亚娥;张明华;151-154
教学参考
我国医患关系现状研究综述张振玲;朱保群;155-157
运用PDCA循环提高省级及以上科研项目结题率池末珍;赵婷;袁琴;陈春;157-159
国家卫生健康委员会“十三五”规划教材全国高等职业教育康复治疗技术专业
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《卫生职业教育》杂志来稿须知
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