目录
现代职教体系
教育治理现代化视域下高职院校章程建设研究马仁听;欧阳恩剑;1-7
湾区九市高等职业教育产教融合发展的困境与出路陶红;李神敏;8-15
职业教育“三教”改革的发展逻辑、有效载体与破解路径许爱军;16-22
医药卫生类高职院校办学定位与高质量发展策略研究余莎;23-28
专业与课程建设
“3+2”高本衔接协同育人人才培养模式的研究与实践——以机械制造与自动化专业为例陈敏;张晓东;吴斌;周玉海;施俊侠;29-35
产教融合背景下高职院校金融管理专业人才培养价值再审视——以S省为例平先秉;刘元发;36-44
创新创业指导课程思创融合的教学改革探究刘国成;刘兴凤;45-50
高职院校国家精品在线开放课程建设——以轨道交通车辆制动机维护与运用课程为例管春玲;51-56
“1+X”证书制度下课证融通教学改革探析——以工业机器人仿真技术应用课程为例杨进;杨琦;57-61
后疫情时代“抗疫精神”融入思政课教学的课例研究丘丽丹;62-68
德育与素质教育
高职院校辅导员职业能力评价与提升策略研究曾亚纯;69-74
新时代大学生劳动教育的现状与提升路径李敏;田菲;75-80
高职学生心理健康教育多元融合的研究叶琳琳;81-88
教育教学研究
高职生理想信念教育常态化和制度化策略作用效果研究陈丽君;陈雪萍;89-97
以问题为导向的高职院校思政课实践教学项目化探索王世海;98-103
创建新时代高职学生劳动教育机制的研究刘永旭;104-109
《南方职业教育学刊》2021年组稿重点选题
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《南方职业教育学刊》征稿启事
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