目录
专题企划:师德师风建设
新时代高校教师一般育人能力探讨靳玉乐;1-12
新时代高校教师立德树人的逻辑框架与推进策略陈亮;杨娟;13-25+53
探索争鸣
重申大学的理想王建华;26-33
应试能力会抑制大学生的创业意图吗?梅震宇;谢呈阳;34-43
高教研究
一流大学场域构建与湾区经济演进:关系与启示潘军;44-53
大学战略规划何以推动知识生产模式转型——杜克大学的个案研究全守杰;高鑫;54-63
国际比较研究
德国学习工厂产教融合的特点及启示陈正;秦咏红;64-71
变动中的图景:美国高等教育法治的演进逻辑与启示姚荣;72-84
学生发展
师范生实践智慧发展的逻辑向度及实施路径么加利;高思超;85-92
我国拔尖创新人才选拔与培养的路径研究——基于36所高校“强基计划”招生简章的文本分析刘海燕;蒋贵友;陈唤春;93-100+124
教师发展
我国高校科技人才培育制度的特征、问题与改进——基于36位科技人才访谈的分析段斌斌;许晓东;陈敏;101-114
综述
我国高校创新创业教育生态系统建设研究的成效与展望李亚员;牛亚飞;李畅;115-124
欢迎投稿 欢迎订阅
本刊编辑部;4