目录
第十一届全国工笔画作品展
《黄河朝晖》
冯大中;2
《怒族鲜花节·生活如歌》
陈孟昕;2
《龙腾大湾》
李翔;2
《过溪龙》
林凡;137
《湘云眠芍》
萧玉田;137
《舞之憩》
何家英;137
美学论坛
谈谈当代中国学术语境中的实践存在论美学朱立元;4-10
实践性、主体性、历史性：马克思主义美学基本原理的再审视陈茜;11-14
中国古代美学札记(二则)胡健;15-17
雅克·朗西埃“美学的政治”：基于平等的构建文苑仲;18-21
周扬与中国当代文论窦可阳;李婉月;22-25
美学史研究
庄子“至乐”论及其美学意蕴探析唐梅欣;26-29
诗可以观：论《诗经》灾害书写中“神人以和”的审美意识展现柯利强;30-33
论李泽厚历史本体论中的“生活”维度崔越;34-37
维特根斯坦与W.J.T.米歇尔的图像论比较王晋然;38-40
从《斐多篇》与《圆觉经》浅谈柏拉图与释迦牟尼灵肉观之共性方馨;41-43
审美视点
回归美学本真的成功实践——“第一届全国高校美学教师高级研修班”综述李杏林;王陈祯;44-46
《美的历程》中宋代山水画的美学观分析李丹妮;47-49
市井题材画像砖研究张亚男;50-52
全国美展会好吗?——第十三届全国美展中国画展之反思张颖;53-55
从咏亭诗文看宋代文人的园林山水观赵琳;56-59
审美与音乐
中国摇滚乐对当代青年审美影响的发展趋势叶多多;60-63
蒙古族长调风格分析——以呼伦贝尔长调等三地长调为例张佳明;李玉英;64-66
新世纪音乐、第三浪潮音乐、拼贴音乐辨析——兼议恩雅的音乐风格张钦铭;67-69
从沈湘声乐教学谈新时代声乐教师应具备的素质与能力陈洁;70-72
审美与艺术学
史前艺术审美理解杨炯斌;73-75
浅析当代主题性人物画创作的时代特征与导向常江蕊子;76-78
探析文人画中“枯木”形象的美学特征尹歌;79-81
论写生油画静物的发展历程胡文涛;82-84
都江堰传说的超现实主义画面语境探究严敏;85-87
《韩熙载夜宴图》图像学分析余林;88-89
场域特定性——对蔡国强艺术的再认识段国莹;90-92
审美与文学
浅谈灾难文学中环境的色彩描写——以文学作品《鼠疫》和《余震》为例秦婉平;93-96
科学美的赞歌——郭曰方《脊梁》读后纪桂平;97-99
浅谈黄庭坚论书诗王阁祥;100-103
浅谈老舍作品中的儒家文化李冰洁;104-106
《边城》和《古都》文化情感的比较研究方婉蓉;107-109
影视美学
浅谈融媒体语境下的网剧传播策略——以网剧《隐秘的角落》为例于宁;110-112
浅析方言在新时代主旋律电影中的叙事审美表达胡永春;赵晓彤;113-116
当代影视作品与传统文本关系探究——以“唐伯虎点秋香”故事为例林晓雯;刘玲玲;117-119
从日常生活审美化看短视频现象许华容;120-123
美育研究
试论高校舞蹈编导教学中创造力的培养苗苗;124-125
戏剧影视课程混合式教学模式的探索与实践许哲煜;谢冰沁;126-128
命题画赛项文件的解读与相应的教学策略王咏;129-131
论地域文化对风景油画写生的影响——以庆源为例张绪娟;132-134
新媒体视域下“00后”理工科大学生美育提升研究魏东;盖鸿章;135-136