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《中国医学教育技术》2021年01期
 
更新日期:2022-11-09   来源:中国医学教育技术   浏览次数:90   在线投稿
 
 

核心提示:目录理论探索与实践基于文献计量和社会网络分析的慕课学习者研究综述黄斌;周一诺;1-9我国医学教育慕课教学现状的文献计量分析胡

 
目录
理论探索与实践
基于文献计量和社会网络分析的慕课学习者研究综述黄斌;周一诺;1-9
我国医学教育慕课教学现状的文献计量分析胡楠;叶紫;陈艳;10-14+20
基于成果导向理念的地方医学院校课程教学质量评价体系构建柳亮;罗利;容敏华;何融泉;陈罡;15-20
基于文献计量分析的国内混合教学模式研究现状与发展趋势马兴铭;张皓;李玲;马雪玮;刘媛琪;罗芯怡;21-26+61
基于设计思维的智慧课堂教学模式的构建及实施李丹;王运武;27-33
区块链技术在教育领域的研究热点和趋势——基于CNKI的可视化分析孟金毅;秦健;34-39
医学院校课堂教学质量评价研究——基于CiteSpace可视化科学知识图谱分析蒋静娴;罗利;陈罡;柳亮;40-44
临床医学学术型研究生培养现状调查蒋小艳;曾向阳;袁静;曾妲;兰花;肖松舒;45-49
医学院校公共事业管理专业人才培养的现状分析张利周;王娜;熊娟;陈琴;50-54
“金课”视阈下医学检验高等教育改革曹越;龚道元;55-57
新医科、新工科背景下“健康数据采集技术”课程建设的实践李建华;孙丽萍;58-61
信息窗
《中国医学教育技术》杂志简介及投稿须知
2
庄明正国画作品选登
庄明正;142
资源开发与应用
“人体解剖学”智能导学系统的设计与应用许敏;李变锋;邵向阳;62-66
基于医学魔课的线上教学在循环系统疾病护理实验教学中的应用黄米娜;姜兆权;李丹;梁春光;刘涛;郭占鹏;67-69
技术与教育
面向医学教育的可循证医学图书图谱化表示探讨孙月萍;董良广;徐晓巍;李露琪;康宏宇;李姣;侯丽;70-74
智慧教育视域下高校在线教学平台的设计与实现卢敏;王世宇;温川飙;张亦嘉;程爱景;余曙光;75-79
智慧校园服务平台在高校防控新冠肺炎疫情中的应用探讨——以中国医科大学为例李巍;80-85
雨课堂模式应用于肌电图临床教学的研究靳娇婷;党静霞;胡芳芳;王安琪;贾蕊;康丽;秦星;86-89
基于网络平台的师生共建课堂在“医学遗传学”实验教学中的应用邹永新;杨冠群;徐红岩;李曦;90-94
医学高职院校疫情期间网络教学平台应用状况分析及拓展策略——以沧州医学高等专科学校为例张中兴;高国欣;郭彦颖;马国杰;庞艳阁;赵静;95-99
新冠疫情背景下护士线上防疫培训效果及影响因素分析李婷;100-104+116
基于模拟药房的情境式翻转课堂教学模式探究王锦淳;韩蕾;嵇月娥;秦爱萍;王蕾;杨金敏;朱翠平;105-108
数字医学
自动化仪器虚拟仿真项目在医学检验实验教学中的应用探索余琳;刘忠民;林勇平;范婷婷;刘利东;肖洪广;109-112
临床教学
结肠镜规范化培训模式的实践与探索闫飞虎;卞承玲;贺佳;康争春;史晓辉;鄂继福;于恩达;王颢;徐晓东;楼征;郝立强;张卫;113-116
高等医学院校临床教学督导工作现状与应对策略赵颖;付斌;吕品;赵丽莉;117-119
技能中心在住培研究生临床能力培养中的应用现状和分析李振;崔龙慷;吴连国;120-123
观摩-示范-模型训练法在BLS教学中的应用效果贾婷婷;黄新生;张海荣;赵建;钟鑫;任凯;张瑞芬;124-127
基础教学
基于虚拟仿真+CBL+TBL的混合式教学在“医学形态学实验”中的应用王敏;任银祥;谷弘;王毅君;于红娟;马岚;128-132
“三全育人”背景下医学专业课堂融入思政元素的实践赵立成;姜兆权;133-136
情景模拟教学法在“基础护理学”实践教学中的应用及影响因素研究郭小燕;赵文婷;张锋;金晓燕;137-141
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