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《继续医学教育》2022年07期
 
更新日期:2022-12-18   来源:继续医学教育   浏览次数:161   在线投稿
 
 

核心提示:目录医学教育_教学改革以药学服务为导向的药学人才培养模式初探何希瑞;杨燕;黄斌;李永生;1-4从医师分阶段考试角度谈课程体系与教

 
目录
医学教育_教学改革
以药学服务为导向的药学人才培养模式初探何希瑞;杨燕;黄斌;李永生;1-4
从医师分阶段考试角度谈课程体系与教学管理李航;尹剑;王君;谷雪明;杨颖;张旭;5-8
临床专业预防医学实验教学改革效果评价徐肖倩;朱立革;方鑫;刘艳;张星光;9-12
形成性评价在医学生理学教学中的应用赵堃;赵红晔;王月飞;文丽波;肖宇;李雪;13-16
医学生“早临床”课程教学设计的探索王琳轶;吴越;舒艳婷;刘练;17-20
研究导向型教学在口腔组织病理学住院医师规范化培训中的应用王姗;21-24
基于SPOC的食品酶学混合式教学模式的研究王会;于洋;郭雪松;张振;刘政;25-28
医学教育_教学法研究
PBL教学法在进修医生脂肪肝培训中的应用仇丽霞;柳雅立;张晶;29-32
以器官系统为基础的教学方法对危重症医学生培训的效果研究王冠;姜健;刘立;张磊;韩芳;翁以炳;33-36
基于3D打印的PBL教学法用于膝关节置换教学的研究李婧;张洋;包良笑;史占军;37-40
循证护理结合案例教学法在呼吸科实习护士培训中的应用效果刘颜;41-44
PBL联合CBL教学法在心外科住院医师规范化培训中的价值钱宏;李娅姣;45-48
参与式教学法在核医学见习课教学中的应用杨志;柴华;李宁;何正中;仇冰清;肖国有;49-52
3D Slicer辅助PBL教学法在神经外科住培中的应用张丹枫;陈文;徐浩翔;侯立军;韩凯伟;53-56
医学高职院校线上线下混合式教学设计与应用张国玲;张秀丽;57-60
医学教育_教学实践
临床医学硕士专业学位研究生科研能力培养的调查与思考李杰群;谭洁琼;陈春丽;易军方;钦海云;曾六旺;61-64
情景模拟在心内科学见习教学中的应用价值于养生;刘秀;丛超;65-68
紧缺人才项目麻醉科转岗医师规范化培训实践研究刘真群;高英;刘真伟;周言;69-72
探究性学习模式在肿瘤放射治疗学教学中的初步应用李开国;曲颂;73-76
住院医师规范化培训影像教学的体会徐彦东;李香霞;贾艳荣;奇丽霞;张浩亮;张凤翔;77-80
医学教育_学术观点
谈社区医疗机构对轮转大学生全科能力的培养安海梅;王以新;冯妍;陈颖;郑宏斌;康晨瑜;81-84
叙事医学在提高神经外科住培医师临床沟通能力中的作用王伟;答嵘;85-88
信息化教学背景下内分泌专业学位研究生培养初探姜丁文;刘畅;安贞妮;89-92
基础医学课程“一体两翼”混合式教学模式的探讨袁鹏;张硕;秦志华;沈华杰;93-96
医院感染管理专业人员培训的SWOT分析及对策研究孟文;97-100
新形势下神经外科临床见习带教的实践与思考周衡俊;王萧逸;101-104
医学实践_医学研究
低位小切口切除术治疗甲状腺肿瘤患者的临床分析李明;105-108
糖皮质激素治疗儿童难治性支原体肺炎的效果分析孙亮;109-112
依托咪酯联合丙泊酚在宫腔镜手术中的麻醉效果田建红;113-116
布地奈德混悬液治疗小儿哮喘的临床疗效分析王晓燕;梁思思;117-120
血脂生化检验中采用分级检验方案的检验分析孙雪莲;121-124
呼吸训练在脑卒中肩屈康复训练中的应用邹云召;125-128
术前心理干预对椎间盘突出患者术后情绪及康复的影响黄倩倩;苑玲玉;129-132
不同时期育龄妇女产前保健及影响因素分析于洪娜;133-136
胸外科胸腔镜下纵隔肿物切除的围手术期护理周雨薇;137-140
循证护理对动脉瘤栓塞术后患者恢复的影响吴健敏;141-144
早期护理对肿瘤术后下肢静脉血栓形成的影响于丽;145-148
人文关怀在慢性心力衰竭患者护理中的应用李梦慈;149-152
链式管理对危险性消化道出血患者抢救效果的影响杨雪;153-156
医学实践_综述
不同的内固定方式对骨折愈合影响的研究杨志强;赵志辉;王永清;157-160
小儿脓毒症高血糖机制及治疗研究进展张明英;161-164
脓毒症早期预警生物标志物研究进展张增美;张文瑜;165-168
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