目录
卷首语
唯有真抓实干 方能不负初心使命奚爱国;1-2守初心 卓越行
2019年泰州教育回眸2+81-82管理_特别关注
锚定卓越 聚焦质量 务实发展——2020年全市教育工作会议综述本刊编辑部;5-12管理_走进“2020”
全面推进靖江教育治理体系和治理能力现代化夏灵峰;13-14
燃烧激情 实干担当 全力办好人民满意教育张大军;15-16
助力学会学习 提升关键能力钱留华;16-17
向着卓越，幸福生长——泰州实验学校构建卓越教育体系的校本行动曹文兵;18-20管理_杏坛心语
九宫格火锅里的教育启示高杰;20-21
山重水复疑无路 柳暗花明又一村——谈平行教育理论在师生巧妙沟通中的应用丁秀美;21-23
小课堂 大格局吴亚红;24-25教研_新高考研究
基于新高考学科核心素养的语文教学策略摭谈周永华;25-29
新课标高考物理全国卷与江苏卷的对比分析及思考王彬;29-34
江苏省2021年化学学科新高考应对策略费德军;35-38
找准方向 科学备考——浅谈2020届高三生物二轮复习策略黄敏;38-41教研_教学大观
课堂，教育的重要表征丁正后;42-43
“五视”协同：把握统编教材本意——以六语“红色教育”主题单元为例韩姗殷;44-48
把“单元要素”落实在丰富多彩的学习实践中葛来林;48-50
作文起步“趣”先行杭铧;50-52
巧用微型日记 搭建习作支架闾小荣;53-55
小学低年级英语教学的常见问题及其对策于波;56-58
应用思维导图 提升思维品质张秋霞;58-62
在英语教学中实施素质教育的尝试窦云飞;63-65
有效开展小学体育大课间活动的策略探究曹荣;65-66
美术教师在教改中应有的角色担当叶恋花;67-69
论小班幼儿生成活动中“有益经验”的获得陈钰;69-71教研_科研成果
美术活动化 美育显活力潘兆良;72-74
可视化视域下创设初中化学良好课堂气氛策略探析钱程;75-78文化_红烛散文
皖南山水之行许燕平;79-80