目录
决策参考
高校如何在“宫格”中实现行政主导下的自主发展——兼析沪浙高校分类发展模式与经验贺武华;1-10
公立高校党政交叉任职对决策权与执行权的双向扩展张文国;马立超;11-19
摄影报道
思政教育与高校教育的协同发展研究——评《思政教育与高教发展》顾潍文;2
知识产权法学课程教学改革的思考——评《知识产权法学》黄炜杰;85
教育心理学的发展对音乐教育的影响——评《心理学视域下音乐教育实践探索》郎奥博;张海庆;86
时评
增强职业教育适应性的着力点王坤;3
专题_职业教育发展
什么是职业教育——智能化时代职业教育内涵的新探索徐国庆;20-27
百万扩招背景下高职人才培养模式的转型挑战与优化路径刘晶晶;和震;28-35
由职业能力到职业课程的转化问题及对策研究——来自德国经验的启示谢莉花;吴扬;36-46
职业教育助力乡村振兴的逻辑起点、关键任务与行动策略杨顺光;47-52
专题_创新创业教育
创新创业能力的科学内涵及其意义王洪才;53-59
论创新创业能力模型与评价指标体系构建段肖阳;60-67
以能力培养为导向的高校创业教育生态系统的关键要素与构建策略——基于DEMATEL-ISM方法的实证分析马永霞;窦亚飞;68-76
“追求成功”还是“追求幸福”：对创新创业教育目的的伦理审思王志强;郭宇;77-84
本期导读4-5
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