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《教育发展研究》2022年07期
 
更新日期:2024-01-09   来源:教育发展研究   浏览次数:85   在线投稿
 
 

核心提示:目录决策参考量与质:我国高等教育规模增长的问题及路径选择赵婷婷;郭曼瑞;1-10以教育促进共同富裕:国际组织推动包容性增长的视

 
 目录
决策参考
“量”与“质”:我国高等教育规模增长的问题及路径选择赵婷婷;郭曼瑞;1-10
以教育促进共同富裕:国际组织推动包容性增长的视角阚阅;11-20
摄影报道
思政教育在影视教育中的应用——评《融媒体时代中小学影视教育与思政教育:从理论到实践》孙炜峰;2
基于网络时期的高校心理教育和思想教育相结合实践——评《大学生心理教育教程》廖明英;85
基于体教融合的高校体育教学改革路径——评《新时期高校体育教学及其课程体系改革研究》刘子玉;孙庆瑶;徐彬;86
时评
高考改革需考虑国情刘海峰;3
视点
从“竞争”到“普惠”:高校青年人才支持政策转向研究朱军文;王杰;21-26+33
世界一流大学学科交叉研究人力资源配置的行动路径与启示——基于美国10所大学集群招聘计划的案例研究林成华;周红坊;张维佳;27-33
高校参与国家实验室建设的域外经验及其启示黄海洋;杨治平;34-39
专题_考试招生制度改革
高考改革招考分离的探索、困境与未来选择张会杰;董秀华;40-47+65
取消考试能否实现真正的教育公平——基于美国高校招生“去标准化考试”运动的分析吴秋翔;晋浩天;48-55
美国精英高校整体性录取的目标与策略——基于七所高校的考察郑若玲;万圆;56-65
专题_民办教育研究
复合基础观视角下高水平民办高校成长机理研究——基于欧亚学院的案例分析侯琮;王一涛;66-74
论民办学校融资的法律规制——基于分类管理制度目的的考量蒋言;75-84
本期导读4-5
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