目录
专题_心理健康教育研究
新时代学校心理健康教育应把握的四个特性桑标;1-9
育德与育心结合导向下高校心理健康教育的创新发展李焰;朱丽雅;王瑞;杨笑蕾;10-16
从领先快速到规范优质:上海学校心理健康教育回顾与思考李正云;17-25
摄影报道
历史精神的教育意义及培育——评《敦煌学通论》瞿朝祯;2
新形势下大学生国防教育与国防意识建构——评《大学生国防教育与军事基础教程》汪良;85
新时代背景下高校音乐教育理论与实践研究——评《音乐教育的行与思》赵晶晶;86
时评
构建符合我国国情的新时代家庭教育指导体系熊志刚;3
专题_家庭教育研究
乡村振兴背景下乡村家庭教育指导服务体系构建高书国;边玉芳;26-32
现代教育制度中的家庭教育——解读《家庭教育促进法》的时代特性吴重涵;贺小茜;刘莎莎;33-40
家庭教育国家立法:基于回应型法的理论解释、实践检视与路向探索刘永林;胡爽;杨小敏;41-50
儿童的家庭处境与家庭教育的危机杨恩泽;51-57
视点
日本授业研究述评钟启泉;58-66
高中生涯教育对学生未来规划清晰程度的影响——以强基新生为考察对象崔海丽;朱红;马莉萍;67-76
教育仪式的实践困境及育人价值回归孙丽丽;陈红燕;77-84
本期导读4-5
欢迎订阅《教育发展研究》6
各地有序推进学科类校外培训治理“回头看”工作9