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《科教文汇》2022年21期
 
更新日期:2023-01-13   来源:科教文汇   浏览次数:156   在线投稿
 
 

核心提示:目录教育观察数字化转型背景下人才培养模式研究基于能源经济专业视角尚煜;闫香芬;1-5基于STEM的高等工程教育研究与实践以计算机

 
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教育观察
数字化转型背景下人才培养模式研究——基于能源经济专业视角尚煜;闫香芬;1-5
基于STEM的高等工程教育研究与实践——以计算机科学与技术专业为例张文辉;林基明;6-10
卷首语
站牌情深马俊;3
教育管理
新时期吉林省民办高校内涵式发展路径研究孟涵;11-13
师生互动视域下本科生导师制的实施效果与完善路径马诗佳;14-18
社会工作理念融入“一站式”学生社区建设探究相华文;19-22
高校助推学前融合教育发展的实践模式——以贵阳幼儿师范高等专科学校附属幼儿园为例王鑫;23-25
浅析新文科背景下美育教师的培育——以古诗词歌曲为例宁红霞;26-28
思政教育
新时代高校场域意识形态安全观培育机制探索王巧玲;29-31
浅析高校心理危机干预中家校联动的困境及应对策略——基于X大学一例心理危机个案林芬;32-34
教改教法
国内“高校思想政治理论课专题化教学”研究综述——基于中国学术网络出版总库现有成果的研究朱春花;35-37
公共事业管理专业虚拟仿真创新实训平台建设的思考万蓬勃;38-41
新时代高职数学教学改革的实践与探讨郑嫚;42-44
基于OBE理念的“半导体物理学”多元化教学模式改革卢宏;张玉亭;45-48
引入负结果的探索性实验对“基因工程实验”教学效果的影响及评价史红玲;唐存多;雷霆;杨柯金;姚伦广;49-52
基于科教融合的土木工程专业课程教学改革研究——以“土力学”课程为例陈祥胜;杨兰兰;53-56
工程教育认证下交通系统分析课程改革薛运强;艾瑶;张兵;倪训友;邓明君;王淑芳;57-60
生态文明建设背景下土地复垦学课程思政教学改革邵亚;唐湘玲;李仁成;蔡湘文;钟雪梅;61-64
赋能教育的数据结构课程在线教学改革探索王燕;潘晓英;罗佳琪;白琳;65-68
医学院校数据库原理课程的教学内容设计和实践聂玉敏;邵娇芳;束传军;69-71
新工科视域下医学信息工程专业应用型人才培养模式研究罗江琴;罗凌云;李晓昀;刘霞;72-74
“一带一路”背景下中医药院校中医翻译人才培养模式探讨龚谦;75-77
课程思政
“国际工程采购与合同管理”课程思政探索与实践林金波;纪然;江婷;毛鸿飞;78-82
大学英语课程思政路径探索——以“商务英语视听说”为例戴俊红;申建军;83-86
课程思政元素与英语口译教学无缝衔接途径探析——以桂林航天工业学院为例韦名忠;87-89
中国饮食文化课程思政元素的挖掘与应用——案例式培植大学生辩证思维的实践探索侯爱香;肖愈;李宗军;秦丹;90-94
职业教育
职业本科学校教育质量观与质量管理体系构建研究黄妙红;吴严;阳艳美;95-99
服务湖南“三高四新”战略的校企协同育人模式研究——以湖南高速铁路职业技术学院为例陈丽;100-102
“双高”建设背景下高职院校商务英语专业师资队伍建设初探——以广州市某高职院校为例杨秀;103-106
本科职业教育背景下工业机器人技术课程教学改革周璐;张宁;赵昀;王帆;刘颖;杨战民;107-112
中职生手机成瘾现象分析及对策研究——以天门职业学院中职部为例赵梦丹;牛德丽;黄偲;丁毓;张碧涛;金彦成;113-115
基础教育
普惠性民办园发展的现实困境与对策王玉廷;116-118
文化博览
近十年我国红色文化资源融入路径研究的可视化分析周春艳;119-124
由传世案例数据看汉代复仇案件处理程曦;125-128
龙头老太(续前)方兆祥;129-130
铁血残阳(续前)甘臻;131-132
三柳书屋谭往(续前)顾村言;133-134
古代防疫之法卜庆萍;135
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