目录
教育视点
初中语文校本教研中如何借鉴先进教学模式马少东;3-5
工匠精神融入中职思政教育的价值与路径探析丁亚霞;6-8
借英语的“读写结合”培养学生的家国情怀李尚彦;9-11
借助生物科学史培养学生的核心素养李国红;12-14
教学实践
情感教育在初中美术课中的渗透唐庆祥;15-17
思想政治教学“课堂观察”的理论与实践何玉贤;18-20
高中物理教学中“化曲为直”思想的应用研究杨立伟;21-23
高中生物反思性教学实践探究任红艳;李宁;24-26
初中化学生活化教学情境的创设张院利;27-29
核心素养导向下高中生物微课教学及作用探析李桂林;30-32
养成教育在中职英语教学中的实施策略李果;33-35
初高中数学运算衔接的问题及对策裴彩荣;36-38
浅析利用情感教育提高高中数学的教学效率吴锦文;39-41
微课在高中化学教学中的应用研究周秀英;42-44
创新课堂
探究课程教学的创新路径——以初中道德与法治课堂为例苏涛;45-47
学科育德:初中语文教学中落实立德树人陶留华;48-50
追本溯源,让中考散文复习之旅精彩纷呈徐红美;51-53
基于主题意义的初中英语单元整体语法教学探究吴耀环;54-56
核心素养视域下高中历史课堂教学策略探讨贾芝艳;57-59
高中音乐欣赏课教学的创新策略研究徐海燕;60-62
教法案例
整合教材巧妙设计 真实学习发展素养——以“祖暅原理与柱体、锥体、球体的体积”教学设计为例盛茜;63-65
谈音乐教学中歌曲“多元”因素的平衡性——以《银杯》教唱为例朱艳丽;66-68
HPM视角下的初中数学教学探索——以《有理数乘方》的教学为例肖锋;69-71
基于“证据推理”的高中化学教学实践研究——以《铁及其重要化合物》为例芝作明;72-74
问题导学法在初中数学教学中的应用探究李新文;巩瑞霞;75-77
基于核心素养的高中英语词汇教学研究朱波;78-80
课题研究
英语教学中弘扬中华优秀传统文化的实践探讨刘晓菲;81-83
大单元阅读背景下的高中教材整合魏龙;84-86
高中物理教学中数学思想方法的应用研究祁秀英;87-89
运用数学知识解答物理问题的教学策略分析马斌成;90-92
中职思想政治教学中加强人文素养教育的研究常效武;93-95
教海探航
基于生本理念下初中物理微课教学方法探讨逯显清;96-98
落实三维目标 提高教学效率汪旭军;99-101
心理健康教育在初中班主任工作中的渗透杨兆宝;102-104
提升初中地理教学有效性的方法常旭;105-107
浅谈高中历史榜样人物的作用及教学方法周兴;108-110
初中道德与法治课生活化教学的探索与实践赵震;111-113
城乡结合中学英语学困生成因及转化对策杜亚妮;114-116
初中数学课堂教学有效提问策略孙芳存;117-119
浅谈高中英语教学中学生人文素养的培养策略吴育斌;120-122
有效培养农村初中学生自主探究能力途径的探索赵琴;123-125
初中语文教学中培养学生自主学习能力的策略程启忠;126-128
“为未来而学,为未来而教”——常熟市滨江职业技术学校简介2
在线论文征稿平台操作129
中学课程辅导征稿启事130