目录
卷首语
建设高质量高等教育人才培养体系钟秉林;1
议题
大学应该教给学生什么王湘蓉;5
议题_大学应该教给学生什么
教育的记忆与人才培养惯性邬大光;6-8
大学教什么：有效知识体系的建构宣勇;9-11
传承西迁精神培养担当民族复兴大任的时代新人卢建军;14-16
全面推进课程思政建设 构建思政育人大格局郭健;17-18
课程与学校——我的职业生涯与课程改革之路曹勇安;19-21
校长论坛
把脉新高考共谋办学改革良策——《教育家》杂志线上圆桌论坛实录张妍琳;李冬梅;曹春梅;22-26
基础教育如何向高质量教育体系迈进——《教育家》杂志线上圆桌论坛实录王妍妍;曹春梅;宋艳红;27-33
研究
小学高年级整本书阅读教学实施策略初探杨新颖;马蔷;李瑶;34-35
弘扬中华民族精神，培育爱国主义情怀冯玮;36-37
新时代基础教育学校体制机制创新研究吴汉锋;许国斌;38-39
特别报道_寻找“乡村大先生”
山东：培育新时代乡村大先生黄硕;40-41
教师是乡村教育的灵魂邓云锋;42-43
韩慧：不能让孩子们再走我的老路张妍琳;44-45
倪玉田：课堂要有激情，湿火柴点不着火邢晓凤;46-47
广州教育现代化
广州城市教育现代化实践王湘蓉;王楠;周彩丽;陈璠;李文星;48
包容是最大的开放王湘蓉;49-51
让每一个孩子享有公平而有质量的教育——专访广州市教育局党组书记、局长陈爽王湘蓉;王楠;52-54
优质均衡的广州教育：集团化带来“美美与共”周彩丽;55-57
广州：以昂扬姿态书写职教亮丽答卷陈璠;58-60
开放怀抱，服务大湾区教育王楠;61-63
广州教育的那些先生们朱强;64-65
以教育科研支撑和推动新时代广州教育高质量发展方晓波;66-68
出镜
每一步跨越都是教与学的变革——奥威亚副董事长姚世娴谈教育信息化建设颜源;69-70
智见
为志教兴学铸魂王欢;71
教育内卷化如何破解?倪闽景;72
以“家庭”为“作业”杨斌;73
浙江省杭州师范大学附属中学 创造适合学生发展的教育2
青岛市崂山区第六中学 学海敦品，书山力学；追崇卓越，成人成才74