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《民族高等教育研究》2022年03期
 
更新日期:2023-01-31   来源:民族高等教育研究   浏览次数:152   在线投稿
 
 

核心提示:目录教育扶贫民族地区教育扶贫绩效评估研究以广西壮族自治区为例戴妍;王奕迪;1-9社会支持与自我实现:民族贫困地区辍学青少年复

 
目录
教育扶贫
民族地区教育扶贫绩效评估研究——以广西壮族自治区为例戴妍;王奕迪;1-9
社会支持与自我实现:民族贫困地区辍学青少年复学机制探析原子茜;苏德;10-17
铸牢中华民族共同体意识
铸牢大学生中华民族共同体意识的现状、热点与趋势——基于Citespace的可视化知识图谱分析常进锋;陈鑫;18-26
学校铸牢中华民族共同体意识的理念与路径探析马小婷;王瑜;27-32+2
教育心理学
正负情绪和社会适应对青少年移动社交网络使用的影响阿拉坦巴根;邢雨凡;李晶华;33-37+82
民族高校硕士研究生心理压力的自我应对、影响因素与调适优化姚子涵;覃小林;唐雨璟;杨琰;38-45
人才培养
民族地区高等教育、人力资本与科技创新的耦合协调效应蔡文伯;黄卢涛;46-56
民族地区地方高校研究生创新创业教育体系的构建与实现——以武陵山区高校为例商兆奎;邵侃;57-63+92
论人的“公共性”品质培养的时代诉求及路径思考——基于“人类命运共同体”思想的分析刘炎欣;修丽萍;64-70+93
教师研究
地方高等师范院校与乡村学校“双向渗透”协同育人机制探究——以衡阳师范学院为例左崇良;张磊;71-77
农村教师专业发展研究路径及文化反思包乌力吉仓;萨日娜;78-82
教学研究
高等学校线上教学的时代特征及价值取向额尔敦巴根;杨扬;83-87
新疆南疆高校大学生心理健康教育课程实施现状探析王孝龙;雪奇慧;88-92
《民族高等教育研究》稿约26
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