目录
南疆教育专栏
“以文化人，以文铸魂，以文明志，以文弘业”——民族地区大学使命巍然余鹏;1-2
南疆农村大学预科生国家通用语言文字写作能力调查研究刘瑞莲;石彬;夏文熠;3-14
国家通用语言使用与经济收入关系研究——以新疆喀什市Y村为例陈国静;何琴;陈盈盈;15-20
中华优秀传统文化融入民族地区幼儿园课程的价值意涵与实践进路李中英;21-26
优秀舞蹈作品融入新疆高校舞蹈教学剧目的路径研究赵金科;27-30+53
铸牢中华民族共同体意识
边疆民族地区高校铸牢中华民族共同体意识的价值彰显、逻辑理性与实践向度——以呼伦贝尔学院为例王广利;包锋;31-35
城市民族教育场域中华民族共同体文化建构的个案研究刘子云;张倩;36-42
教育人类学
教师教育U-S合作项目中的互惠与共生——《交换理论视域下U-S合作中的教师互动研究》评述李姣;吴冬梅;43-47
一项优秀的跨文化质性研究——《旅居者和“外国人”：留美中国学生跨文化人际交往研究》评述李文钰;48-53
打造精品教材 彰显本土特色——《教育人类学教程》评述李岚;海路;54-59
课程思政
课程思政视域下微观经济学的学科使命与教学体系调整王乾宇;杜凤莲;王怡颖;60-65+86
《民族法学》课程思政教学改革的实践路径研究——以青海民族大学为例尕藏尼玛;索南旺杰;66-71
教学研究
民族地区本科高校提升课堂教学效果探索路径研究何奎;72-79
民族地区高校思政课厚植中华民族共同体意识的内生逻辑与实现路径许科龙波;80-86
互联网视域下“铸牢中华民族共同体意识”课实践教学设计白梅荣;87-92
喀什大学南疆教育发展研究中心2
第八届民族高等教育高峰论坛在我校召开93