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《外语教育研究》2017年02期
 
更新日期:2023-01-31   来源:外语教育研究   浏览次数:418   在线投稿
 
 

核心提示:目录语言研究国家形象的多模态隐喻建构以中国国家形象片《角度篇》为例曾广;梁晓波;1-8《多模态研究:探索的问题及领域》评介国防

 
 目录
语言研究
国家形象的多模态隐喻建构——以中国国家形象片《角度篇》为例曾广;梁晓波;1-8
《多模态研究:探索的问题及领域》评介国防;9-12
教育研究
我国翻译学学科建设与发展研究——以比利时鲁汶大学翻译研究中心为借鉴张汨;13-19
博而返约,通而入专——西南联大外语通识教育模式及其当下启示常海潮;20-25
理工类学校英语专业本科专业教材建设——以《高等学校英语专业本科教学质量国家标准》和《英语专业本科人才培养方案(理工类院校)》为依据王晶石;秦明利;26-30
我国专门用途非通用语人才培养模式及教学研究李淑杰;31-35
生态位理论视域下蓝色大学教师教学能力提升研究与实践李明秋;36-40
基于宁夏旅游业发展之涉外导游“现代学徒制”人才培养模式研究李文静;41-48
翻译研究
“三维”转换方法论下汪榕培英译《紫钗记》研究霍跃红;邓亚丽;49-53
文学研究
英国文学学术史的特色之作——评张和龙的《英国文学研究在中国》郭巍;54-57
后殖民语境下浅析诺思洛普·弗莱的文学批评观刘本英;58-62
揭开被屏蔽的世界——析简·奥斯丁《爱玛》中的弱势群体魏丽娟;魏晓红;63-66
《外语教育研究》征稿启事67
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